Kino stundas krievu skolās: nākotnes izglītošana

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Mūsdienās sabiedrībā dominē uzskats, ka kino galvenokārt ir izklaides industrija, kuras uzdevums ir uzlādēt cilvēku ar pozitīvām emocijām, palīdzēt viņam atpūsties, atpūsties, izklaidēties, iegrimt pasaku pasaulē., un tā tālāk. Šī vieglprātīgā attieksme pret filmām tiek mākslīgi uzturēta caur balvu institūtiem un kinokritikas sfēru, kas pieradusi apspriest pasniegšanas formu, bet ļoti reti skar semantisko komponenti. Tā vietā, lai novērtētu filmas izglītojošo un ideoloģisko vēstījumu, prognozētu tās ietekmi uz atsevišķu skatītāju un sabiedrību kopumā, mēs pastāvīgi iegrimstamies diskusijās par sekundāriem jautājumiem: aktieru aktierspēli, budžetu lielumu, klišejām un daudz vairāk. Pat tādi Krievijas valdības departamenti kā Kultūras ministrija vai Kino fonds, kas sponsorē filmu veidošanu, neveic nekādu psiholoģisko un pedagoģisko ekspertīzi tiem darbiem, kuriem tiek atvēlēta budžeta un faktiski arī tautas nauda. Šīs sistēmas rezultāts ir viegli manipulējamu pilsoņu izglītošana. Viņi ir nekritiski pret kino un masu kultūru kopumā, un tāpēc viegli pārņem raidītos destruktīvos uzvedības un vērtību modeļus. Vai situāciju var labot? Jā tu vari! Lai to izdarītu, jau no mazotnes bērnos jāveido kritiskas un apzinātas informācijas uztveres prasmes, attīstot viņos ieradumu analizēt un novērtēt jebkuru filmu vai multfilmu, kuru viņi skatās.

Un šodien Krievijā jau ir projekts, kura dalībnieki nodarbojas ar līdzīgu darbu ar bērniem, to sauc - "Filmu stundas krievu skolās". Tās autoriem – producentam Viktoram Merkulovam un scenāristei Jeļenai Dubrovskajai – izdevies realizēt izcilu ideju, kas ļauj ne tikai pareizi mācīt bērnus, apzināti uztvert kino, bet arī atmodina viņos labākās cilvēciskās īpašības un pat iesaista sabiedriski lietderīgās aktivitātēs. Šim nolūkam Viktors, Elena un viņu domubiedri jau vairākus gadus veido īsas izglītojošas filmas bērniem. Mūsdienās visas filmas, un to jau ir vairāk nekā divdesmit, tiek publicētas publiskajā domēnā, un ar tām varat iepazīties projekta oficiālajā vietnē, veidojot savu viedokli par to, vai šāda filma ir noderīga jaunākā paaudze. Mums visvairāk patika tādas filmas kā "Lielais", "Man ir gods", "Zirgs varonim", "Mandarīns", no kurām katra aizkustinošā un bērnam pieejamā formā stāsta savu brīdinošo stāstu.

Daudzi no jums, skatoties uz projekta darbu un izvēloties saviem bērniem piemērotas filmas, visticamāk, sajutīs spēcīgu kontrastu ar darbiem, kas mūsdienās tiek rādīti kinoteātros ar zīmolu "ģimenes" vai "bērnu kino", un pat pieaugušajiem bieži ir kauns par to, kas notiek ekrānā. Jo ir milzīga atšķirība darba rezultātos, kad autori izvirza sev uzdevumu izklaidēt skatītāju un ar to pelnīt, vai arī tad, kad viņi cenšas izglītot un nodot jēgpilnu konstruktīvu nozīmi. Tomēr filmu nodarbību ideja neaprobežojas tikai ar patiesi radošu un noderīgu filmu rādīšanu bērniem, kas palīdz attīstīt garīgās īpašības. Galvenā ideja ir regulāri vadīt kolektīvās kino nodarbības skolās, pamatojoties uz izveidoto filmu katalogu, iesaistot skolēnus kopīgā noskatīto filmu diskusijā un sabiedriski noderīgu akciju organizēšana kino stāstu izglītojošā vēstījuma nostiprināšanai. Tajā pašā laikā puiši paši var izdomāt biznesu, ar kuru viņi vēlētos nodarboties.

Viens no šādas darbības piemēriem ir kopīga makulatūras vākšana. Patiesībā lielākā daļa filmu tika radītas par līdzekļiem, ko skolēni no dažādiem Krievijas reģioniem nopelnīja, piedaloties Kinoecology labdarības akcijā. Kopumā tuvāko 5 gadu laikā tādā pašā veidā plānots izdot 99 gleznas bērniem. Situācija, lai arī paradoksāla, ir diezgan indikatīva: ja valsts, kuru pārstāv Kultūras ministrija un citi par kino atbildīgie departamenti, atsakās iesaistīties bērnu kino attīstībā Krievijā, tad cilvēki paši sāk to uzņemties. atbildību, rūpējoties par jaunākās paaudzes nākotni. Detalizēts darbību algoritms, kas parāda, kā ikviens vecāks vai skolotājs var piedalīties programmā "Filmu stundas krievu skolās", ir publicēts projekta vietnē. Tajā pašā laikā pašas filmas izskatīja Krievijas Izglītības akadēmijas Bērnības, ģimenes un audzināšanas pētījumu institūta eksperti un saņēma pozitīvu slēdzienu, resursā ir arī visa nepieciešamā dokumentācija. No savas puses novēlam projektam "Kino stundas krievu skolās" tālāku attīstību un aicinām mūsu lasītājus un skatītājus iespēju robežās tajā piedalīties, iesaistot bērnus radošās sabiedriskās aktivitātēs un iepazīstinot ar tikumiskajai audzināšanai noderīgām filmām.