Dzimis par ģēniju, un skola pārvēršas par sistēmas vergu

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Sensacionālā intervijā ar TEDxTuscon Dr. Džordžs Lends pastāstīja auditorijai par šokējošiem radošuma testu rezultātiem, ko viņš un viņa komanda izstrādāja īpaša NASA projekta ietvaros. Psihologu komandas uzdevums bija izstrādāt testu, kas novērtētu un izmērītu pirmsskolas vecuma bērnu radošo potenciālu.

Iegūtais rezultāts šokēja ne tikai NASA klientus, bet arī pašus psihologus.

Kopumā testā bērniem tika piedāvāti dažādi viņiem saprotami uzdevumi, piedāvājot tos tā vai citādi atrisināt. Pārbaude tika veikta ar 1600 bērniem vecumā no 4 līdz 5 gadiem.

Zinātnieki bija daudz kam gatavi, taču atrastais viņus mulsināja. Izrādījās, ka 98% bērnu iekļuva testa augstākajā kategorijā, ko psihologi uzskata par “ģēniju”!

Tā kā “98 procenti” ģēniju NASA šķita neiedomājams skaitlis, tests tika noraidīts kā nepareizs. Tomēr izstrādātāji nepadevās un veica to pašu testu tiem pašiem bērniem, bet jau tad, kad bērni sasniedza 10 gadu vecumu. Šoreiz tikai 30% bērnu iekļuva kategorijā “ģeniālā iztēle”.

Rezultāts bija tik dīvains, ka NASA atkal sāka interesēties un veica to pašu testu tiem pašiem bērniem, bet jau 15 gadu vecumā. Mazāk nekā 12% no viņiem bija ģēniji!

Nākamos 5 gadus NASA negaidīja un nedaudz pārkāpa eksperimenta tīrību, veicot testu ar nejaušu pieaugušo izlasi. Pieaugušo vidū ģenialitātes procents nokritās līdz 2!

Pamatojoties uz šiem datiem, Gevins Nascimento izveidoja detalizētu zinātnisku publikāciju, kuras būtība ir šāda:

“Skolu sistēma, koledžas un augstākā izglītība augošajam cilvēkam pamazām atņem katram piemītošo radošo ģēniju. Tam ir vairāki iemesli, bet acīmredzamākais iemesls šķiet valdošo šķiru kārtība.

Tas, ko mēs saprotam ar jēdzieniem "skola" un "izglītība", patiesībā ir globāla institūcija, sarežģīta psiholoģiska sistēma, kas vēsturiski izveidota, lai kalpotu valdošās šķiras vajadzībām.

Lai tā sauktā "elite" saglabātu savu šiko izaicinošās greznības stilu, vienlaikus sniedzot minimālu ieguldījumu jaunattīstības un ražošanas attīstībā, ir nepieciešams ne tikai mūžīgais mākslīgais trūkums, nebeidzama ekspluatācija un nemitīgs karš. Mums ir vajadzīga arī valsts mēroga, pārnacionāla smadzeņu skalošanas sistēma, kas pierāda, ka "tā tas vienmēr ir bijis" un neļauj kritiski paskatīties uz plēsīgo, vergu piederošo pasaules sistēmu.

Tātad, kas mums visiem tagad jādara? Vai mēs varam atjaunot savu radošumu?

Doktors Džordžs Lends saka, ka, neskatoties uz apziņas aizsprostojumu, mēs visu mūžu joprojām esam izcili par 98 procentiem. Galvenais ir saprast, kā šī nomācošā sistēma darbojas un kā to apiet.

Džordžs Lends skaidro, ka katram no mums ir divu veidu domāšana: diverģenta un konverģenta, tas ir, diverģenta un konverģenta.

Diverģenta domāšana ir tā, kas mums ir kopš dzimšanas, un to saucam par iztēli.

Konverģenta domāšana ir arī daļa no mums, kas darbojas citā smadzeņu daļā un ierobežo novirzes. Tādējādi diverģentā domāšana darbojas kā procesu paātrinātājs smadzenēs, savukārt konverģentā domāšana kavē šo procesu. Tas ir labi.

Bet, ja jūs pārņemat kontroli pār konverģento domāšanu, ja jūs to piebāzat ar kaut kādām “paradigmām” un “dogmām”, tas sāk visu bremzēt kopumā:

"Mēs (?) to esam mēģinājuši iepriekš, tas nedarbosies."

"Tā ir muļķīga ideja!"

"Mācību grāmatā teikts, ka tas nav iespējams!"

Lūk, kā tas izskatās no ārpuses. Iekšējā, morfoloģiskā plānā, viss ir daudz interesantāk. Tur jūsu pašu neironi cīnās draugs pret draugu!

Padomājiet: SAVĀM nervu šūnām, kas piebāztas ar CITĀM dogmatiskām miskastēm, kritizējiet un cenzējiet, pazeminot savu smadzeņu frekvenci un jaudu!

Un, ja konverģencei pievienosi reliģiskas bailes, smadzenes vai nu nonāks stuporā, vai pat izdegs.

Kāds var būt risinājums šajā situācijā?

Risinājums ir ļoti vienkāršs. Mēģiniet vēlreiz savā prātā atrast piecus gadus vecu bērnu, kurš tikko sācis iepazīt pasauli, un ļaut viņam kā ūdenī turētai bumbiņai izkļūt virspusē.

Šis bērns ir tevī, viņš vienmēr ir bijis, nekur nav un nekad neaiziet. Ir ļoti viegli sākt to meklēt.

Apskatiet istabu sev apkārt un padomājiet, kā jūs varat būtiski mainīt un uzlabot vienkāršu krēsla kāju. Ko vēl var uzlabot un kur? Un neapstājies, atrodi drosmi izaicināt sistēmu!