Satura rādītājs:

Ko 10 gadus veca meitene varēja darīt pirms gadsimta Krievijā?
Ko 10 gadus veca meitene varēja darīt pirms gadsimta Krievijā?

Video: Ko 10 gadus veca meitene varēja darīt pirms gadsimta Krievijā?

Video: Ko 10 gadus veca meitene varēja darīt pirms gadsimta Krievijā?
Video: How to Use Papaya Seeds | Superfoods #shorts #papaya #zerowaste 2024, Maijs
Anonim

Mūsējie jau sen ir teikuši: "mazs bizness ir labāks par lielu dīkdienu." Šis princips tika stingri ievērots bērnu audzināšanā. Desmit gadu vecumā gan zēni, gan meitenes zemnieku ģimenēs jau bija kļuvuši par patstāvīgu "ekonomisku vienību", un viņiem bija daudz pienākumu.

Meitenes ļoti agri tika mācītas veikt reālu darbu, pat agrāk nekā zēni. Tā nu jau no 5-6 gadu vecuma jāmāk griezties, palīdzēt pa māju un dārzā, rūpējoties par jaunākajiem brāļiem un māsām, pieskatot mājputnus un lopus.

Līdz 10 gadu vecumam, pateicoties māmiņu, vecmāmiņu un citu ģimenes vecāku sieviešu "zinātnei", viņas pārcēlās uz jaunu atbildības līmeni.

Desmitgadīgā meita tika uzskatīta par jau pilnīgi pieaugušu meiteni ar visām no tā izrietošajām prasībām. Ja paziņas un kaimiņi pusaudžu meitenei deva nievājošu definīciju "nerātns", tas bija ļoti slikts raksturojums, un vēlāk viņa pat nevarēja paļauties uz labu līgavaini.

Image
Image

Kā tika organizēts mācību process?

Ekskluzīvi pēc personīgā piemēra: parasti māte, veicot mājas vai lauku darbus, rādīja un paskaidroja meitai, kā un ko viņa dara, tad uzticēja viņai veikt vienkāršāko darbu daļu. Apgūstot nepieciešamās prasmes, meitenes veiktā funkcionalitāte kļuva sarežģītāka. Ja 5-6 gados mazajai saimniecei bija jāpieskata vistas, tad 10-12 bija jādzen govs uz ganībām un jāizslauka. Šis procesa progress un nepārtrauktība garantēja augstus mācību rezultātus.

Vai pusaudži sacēlās pret šādu dzīvesveidu? Protams ka nē. No vienas puses, no agras bērnības dāvātās darba prasmes ļāva izdzīvot diezgan grūtās sociālajās realitātēs, ne velti tautā ir izveidojies teiciens “Ar amatu var iziet cauri visai pasaulei – tu uzvarēji. nepazust”. No otras puses, kristīgās tradīcijas bija ļoti spēcīgas starp parastajiem cilvēkiem, un tieši tajā daļā tās skar skarbo Veco Derību. Viņaprāt, kalpošana tēvam un mātei bija kā kalpošana Dievam, un vecāku apvainošana un nepaklausība tika pielīdzināta augstāku spēku aizskaršanai. Bērniem jau no mazotnes tika ieaudzināti tādi jēdzieni kā bērna/meitas pienākums, cieņa pret vecumdienām un apziņa, ka ģimene ir vissvarīgākā lieta dzīvē, un ikviens darbs tās labā tika cienīts.

Vadīt mājsaimniecību - staigāt, neatverot muti

Ko īsti ciema meitenei jāspēj izdarīt līdz desmitajai dzimšanas dienai? Viņas uzdevumi bija ļoti dažādi, neskatoties uz šķietamo zemnieku dzīves vienkāršību.

"Babi Kuts". Šī ir "sieviešu valstība" pie plīts. Parasti to no pārējās būdas atdalīja aizkars, un stiprākā grīda, ja vien nebija absolūti nepieciešams, centās tur neiekļūt. Turklāt svešinieka parādīšanās "sievietes stūrītī" tika pielīdzināta apvainojumam. Šeit saimniece pavadīja lielāko daļu sava laika: gatavoja ēst, uzturēja kārtību “traukos” (skapī, kur glabājās virtuves piederumi), plauktos gar sienām, kur bija piena podi, māla un koka bļodas, sāls. kratītāji, čuguns, koka krājumos ar vākiem un bērzu mizās otr, kur tika glabāta beramā produkcija. Desmitgadīga meitene aktīvi palīdzēja mātei visās šajās nepatikšanās: mazgāja traukus, tīrīja, pati varēja pagatavot vienkāršu, bet veselīgu zemnieku ēdienu.

Image
Image

Mājas uzkopšana. Pusaudzes meitenes pienākums bija arī uzturēt māju tīru. Viņai bija jāslauc grīda, jāmazgā un jātīra pie sienām pienaglotie soliņi un/vai pārvietojamie soliņi; izkratīt un notīrīt paklājus; saklāj gultu, krata to, nomaini lāpu, sveces, tīri petrolejas lampas. Bieži vien desmit gadus vecas meitenes pašas tika galā ar vēl vienu pienākumu - mazgāja un noskaloja veļu upē, bet pēc tam izkāra to, lai nožūtu. Un, ja siltajā sezonā tā bija drīzāk izklaide, tad ziemā mazgāšanās ledus bedrē izvērtās par diezgan smagu pārbaudījumu.

Pestūnisms. Daudzbērnu ģimenēs vecāko bērnu “pieskatīšana” jaunākajam bija stingra nepieciešamība, jo vecāki daudz un smagi strādāja uz lauka. Tāpēc pie šūpuļa, kas ar gredzenu bija piestiprināta pie griestu centrālās sijas (“matitse”), bieži varēja redzēt pusaugu meiteni. Vecākā māsa, sēdēdama uz soliņa, iebāza kāju cilpā, šūpoja šūpuli, un viņa pati darīja rokdarbus.

Papildus mazuļa kustību slimībai līdz 10 gadu vecumam mazā auklīte varēja viņu pati ietīt, no sakošļātas maizes izgatavot knipi, barot no raga. Un, protams, nomierināt raudošo mazuli, izklaidēt ar dziesmām, "sunīšiem" un jokiem. Ja būtu tāda vajadzība, tad 10-12 gadu vecumā meitiņu varētu nodot auklītei - "pestuni". Vasaras periodā viņa nopelnīja no trim līdz pieciem rubļiem - pusaudzim ievērojama summa. Dažkārt, vienojoties ar vecākiem, auklei maksāja ar “dabas produktiem”: miltiem, kartupeļiem, āboliem, citiem dārzeņiem un augļiem un auduma piegriezumiem.

Image
Image

Aušana. Ļoti svarīgs zemnieku kultūras elements. Galu galā visi audumi drēbēm, dvieļiem, galdautiem un citiem sadzīves priekšmetiem bija pašu zemnieku darināti, tāpēc viņi to sauca par mājas audumu. Vispirms meitene tika iemācīta uztīt diegu uz tarsa (bērza mizas caurules-spoles), pēc tam volānēt linu un vērt no tiem pakulas (diegu). Dienvidu provincēs viņi arī ķemmēja vilnu. Parasti tas viss tika darīts garā ziemā lielā "sievietes" kompānijā.

Jau 5-7 gadu vecumā meitene apguva pamatprasmes, un tēvs viņai izgatavoja personīgo vērpšanas ratu jeb vārpstu - mazāku nekā pieaugušajiem. Starp citu, tika uzskatīts, ka savs instruments ir ļoti svarīgs. Savu vērpšanas ratu nevarēja atdot draudzenēm - viņas bija “sportiskas”, tāpat nebija iespējams izmantot svešos griežamos ratus, jo “labs meistars strādā tikai ar savu instrumentu”. Tad meitene tika iemācīta strādāt aušanas cehā, un 10 gadu vecumā daudzi jau paši varēja izveidot jostu vai dvieli. Pirmais "roku darbs" noteikti tika atstāts mazajai amatniecei, un nākamajā posmā viņa sāka gatavot savu pūru.

Papildus iepriekšminētajam, 10 gadus veca meitene palīdzēja pieaugušajiem laukā: adīja kūļus, vāca vārpas, maisīja sienu. Viņa strādāja arī dārzā, varēja ganīt govi, kazu, zosis, pīles; izņēma kūtsmēslus un iztīrīja lopus. Kopumā pusaudžu krīze paskrēja nemanot, jo augošajai meitenei tam vienkārši nebija laika. Taču čaklā asistente vienmēr saņēma atbalstu un uzslavas no vecākajiem, kuri dzīvoja pēc principa "Ne jau tā meita, kas bēg no biznesa, bet tā meita ir dzimtā, kas ir redzama katrā darbā."

Image
Image

Tomēr nevajadzētu domāt, ka zemnieku bērniem Krievijā bija pilnībā liegti ierastie bērnības prieki. Jaunākās meitenes spēlējās pie “mātēm un meitām” ar lupatu lellēm, pina viņām bizes, šuva tērpus un izdomāja rotaslietas. Starp citu, tika uzskatīts, ka, ja meitene labprāt spēlējas ar lellēm, viņa būs lieliska mājsaimniece un māte. Vecākās meitenes pulcējās uz salidojumiem, pļāpāšanu, dziedāšanu, adīšanu, izšūšanu un šūšanu. Visus bērnus, mazus un vecus, bieži sūtīja mežā ogot, sēņot, garšaugus, krūmājus vai uz upi makšķerēt. Un tas bija arī jautrs piedzīvojums, kas tajā pašā laikā pielāgoja viņus pieaugušo pienākumiem.

Lasiet arī par ko zēns varēja darīt krievu ciematā pirms gadsimta.

Ieteicams: