Vara Krievija. 10

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Šis teksts ir uzrakstīts fantāzijas stilā. Jebkuras sakritības ar realitāti, arī vietvārdi, ir nejaušas. Stingri neiesakām to lasīt birokrātiskiem cilvēkiem, plašsaziņas līdzekļu runātājiem un uz Eiropu orientētām personām.

Power RUS pamatnoteikumi

Saturs:

1. nodaļa. Pasaules skatījuma suverēnie pamati.

2.nodaļa. Īpašuma tiesību pamati.

3. nodaļa. Naudas aprites pamati.

4.nodaļa. Nodokļu sistēmas pamati.

5. nodaļa. Suverēnās ierīces pamati.

6. nodaļa. Augstākās varas pamati.

7. nodaļa. Pārstāvības varas pamati.

8.nodaļa. Vietējās pašvaldības pamati.

9.nodaļa. Informācijas izplatīšanas pamati.

10. nodaļa. Izglītības sistēmas pamati.

11. nodaļa. Sociālās uzvedības pamati.

12. nodaļa. Suverēnās plānošanas pamati.

13. nodaļa. Tieslietu sistēmas pamati.

14. nodaļa. Pamattiesības un brīvības.

10. nodaļa. Izglītības pamati.

10.1. Katram rusičam ir tiesības uz izglītību. Krieviem bez maksas tiek garantēta pirmsskolas, vispārējās un vidējās profesionālās izglītības pieejamība valsts izglītības iestādēs un valsts uzņēmumos. Katram rusičam ir tiesības uz konkursa pamata bez maksas iestāties un iegūt pirmo augstāko izglītību suverēnā izglītības iestādē. Vispārējā izglītība Krievijā ir obligāta. Vecāki vai personas, kas viņus aizstāj, nodrošina, lai bērni iegūtu vispārējo izglītību.

10.2. Pirmsskolas, pamatskolas, vispārējās vidējās izglītības sistēmā Krievijā tiek izmantotas vienotas mācību grāmatas un mācību metodes bērniem.

10.3. Pamatskolā kopīgi mācās meitenes un zēni. Viņu izglītība vidējās klasēs tiek veikta atsevišķi.

10.4. Vispārējās vidējās izglītības mērķis valstī ir attīstīt bērnu radošās spējas un spēju telpiski modelēt, mācīt spēju analizēt un izdarīt patstāvīgus secinājumus, spēju formulēt savas domas, veidot vienotu pasaules uzskatu par telpu, daba, sabiedrība un cilvēks. Tas tiek panākts, mācoties, vadot praktiskas nodarbības dažādos līmeņos, eksaktajos priekšmetos, proti, matemātiku, fiziku, ķīmiju un citus. Priekšmeti, kas sniedz priekšstatu par vidi, proti, astronomija, dabas vēsture, bioloģija un citi. Par sabiedrību, proti, vēsturi, filozofijas pamatiem, sociālajām zinātnēm, izdzīvošanas pamatiem, informātiku un citiem. Par morāli, proti, krievu valodu, krievu literatūru un citām Krievijas tautām, filozofijas, ētikas un estētikas pamatiem un citiem. Par radošumu, proti, telpisko modelēšanu un dizainu, loģiku, rokdarbu un amatniecības pamatiem, dzejas pamatiem, dziedāšanu, mūziku, dejošanu u.c. Par fizisko kultūru, proti, cilvēka fizioloģiju, veselīga uztura un dzīvesveida pamatiem, āra spēlēm.

10.5. Vispārējās vidējās izglītības valstī papildus mērķis ir veidot skolēnu prasmes un iemaņas strādāt komandā, tai skaitā dažādu jautājumu apspriešanu grupās un lēmumu pieņemšanu par tiem, praktiskās politehniskās iemaņas un iemaņas, civilās aizsardzības pamatprasmju un militārās pamatapmācības apguvi..

10.6. Vispārējā vidējā izglītība valstī tiek veikta, pamatojoties uz izglītības programmām katrā iepriekš norādītajā virzienā. Izglītības programmas obligāti tiek iepriekš apspriestas skolotāju, profesoru un zinātnieku profesionālajā vidē, iesaistot plašāku sabiedrību diskusijās par vispretrunīgākajiem programmu punktiem, un beidzot tās apstiprina Krievijas Drošības padome uz sešpadsmit gadiem. gadiem.

10.7. Morāles izglītības programmā prioritāte ir krievu valodas apguvei, lasīšanas un runas prasmju attīstīšanai. Citu Krievijas tautu bērniem obligāta procedūra ir viņu dzimtās valodas apguve. Svešvalodu mācības tiek veiktas pēc vecāku lūguma papildus ārpus apstiprinātajām izglītības programmām un pamatmācību laika.