Video: Antona Makarenko izglītības noteikumi
2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11
Savam laikam Makarenko bija novators un atklāja lietas, kas šodien mums šķiet pašsaprotamas.
1. Jūsu pašu uzvedība ir vissvarīgākā audzināšanā.
Nedomājiet, ka audzināt bērnu tikai tad, kad ar viņu runājat vai mācāt, vai pavēlat. Jūs viņu audzināt katrā savas dzīves brīdī, pat ja neesat mājās.
Kā tu ģērbies, kā tu runā ar citiem un par citiem cilvēkiem, kā esi priecīgs vai bēdīgs, kā tu izturies pret draugiem vai ienaidniekiem, kā tu smejies, kā lasi avīzi - tas viss bērnam ir ļoti svarīgi. Bērns redz vai jūt mazākās tonusa izmaiņas, visi jūsu domu pagriezieni viņu sasniedz neredzamos veidos, jūs tos nepamanāt.
Ja mājās esat rupjš, lielīgs, piedzēries un, vēl ļaunāk, ja apvainojat savu māti, jums vairs nav jādomā par audzināšanu: jūs jau audzināt savus bērnus un audzināt slikti, un neviens labākais padoms un metodes nebūs palīdzēt tev.
2. Bērnu audzināšana prasa visnopietnāko toni, visvienkāršāko un sirsnīgāko.
Šīm trim īpašībām vajadzētu būt jūsu dzīves galvenajai patiesībai. Un nopietnība nepavisam nenozīmē, ka vienmēr jābūt pompozam, pompozam. Vienkārši esiet sirsnīgi, lai jūsu noskaņojums atbilst mirklim un jūsu ģimenē notiekošā būtībai.
3. Katram tēvam un mātei ir jābūt labam priekšstatam par to, ko viņi vēlas audzināt savā bērnā.
Jums ir jābūt skaidrībai par savām vecāku vēlmēm. Labi pārdomājiet šo jautājumu, un jūs uzreiz redzēsit daudzas pieļautās kļūdas un daudzus pareizos ceļus priekšā.
4. Jums ir labi jāzina, ko viņš dara, kur viņš atrodas un kas ir jūsu bērna ieskauts.
Bet jums ir jāsniedz viņam nepieciešamā brīvība, lai viņš būtu ne tikai jūsu personīgās ietekmes, bet arī daudzās dažādās dzīves ietekmēs. Jāattīsta bērna spēja tikt galā ar svešiem un kaitīgiem cilvēkiem un apstākļiem, tikt galā ar tiem, laicīgi atpazīt. Siltumnīcas izglītībā, izolētā inkubācijā to nevar atrisināt.
5. Izglītības darbs galvenokārt ir organizatora darbs.
Šajā biznesā nav sīkumu. Izglītības darbā nav sīkumu. Laba organizācija ir tā, ka tā neaizmirst par mazākajām detaļām un starpgadījumiem. Sīkas lietas darbojas regulāri, katru dienu, stundu, un dzīve sastāv no tām.
Audzināšana prasa nevis daudz laika, bet gan saprātīgu īsa laika izmantošanu.
6. Neuzspied savu palīdzību, bet vienmēr esi gatavs palīdzēt.
Vecāku palīdzība nedrīkst būt uzmācīga, kaitinoša, nogurdinoša. Dažos gadījumos noteikti ir jāļauj bērnam pašam izkļūt no grūtībām, nepieciešams, lai viņš pierod pārvarēt šķēršļus un risināt sarežģītākus jautājumus.
Taču vienmēr jāredz, kā bērns veic kādu operāciju, nedrīkst ļauties apjukumam un izmisumam. Dažkārt bērnam pat ir nepieciešams redzēt jūsu modrību, uzmanību un uzticēšanos saviem spēkiem.
7. Nemaksājiet un nesodiet par darba rezultātiem.
Es stingri neiesaku izmantot jebkāda veida atlīdzību vai sodu darba jomā. Darba problēmai un tās risinājumam pašam par sevi ir jāsniedz bērnam tāds gandarījums, ka viņš izjūt prieku. Viņa darba atzīšanai par labu darbu vajadzētu būt vislabākajam atalgojumam par viņa darbu. Tāda pati atlīdzība viņam būs, ja jūs apstiprināsiet viņa atjautību, atjautību un darba veidus.
Bet pat ar šādu mutisku apstiprinājumu nekad nevajadzētu ļaunprātīgi izmantot, jo īpaši nevajadzētu slavēt bērnu par paveikto darbu savu paziņu un draugu klātbūtnē. Turklāt nav vajadzības viņu sodīt par sliktu darbu vai nepadarītu darbu. Vissvarīgākais šajā gadījumā ir nodrošināt, lai tas joprojām tiktu izpildīts.
8. Mācīt bērnam mīlēt nav iespējams bez cilvēka cieņas audzināšanas.
Mācīt mīlēt, mācīt atpazīt mīlestību, mācīt būt laimīgam nozīmē mācīt cienīt sevi, mācīt cilvēka cieņu.
9. Nekad neupurējiet sevi bērna labā.
Parasti viņi saka: "Mēs, māte un tētis, atdodam bērnam visu, ziedojam viņam visu, arī savu laimi." Šī ir sliktākā dāvana, ko vecāki var dot bērnam.
Tā ir tik šausmīga dāvana, ka iesaku: ja gribi saindēt savu bērnu, iedod viņam izdzert lielu devu savas laimes un viņš saindēsies.
10. Jūs nevarat iemācīt cilvēkam būt laimīgam, bet jūs varat viņu izglītot tā, lai viņš būtu laimīgs.
Un visbeidzot vēl viens brīnišķīgs meistara citāts:
"Mīlestība ir lielākā sajūta, kas dara brīnumus, kas rada jaunus cilvēkus un rada vislielākās cilvēciskās vērtības."
Ieteicams:
8 galvenie noteikumi, kā audzināt vīrieti no zēna
Arvien vairāk sieviešu saka, ka normālu vīriešu nav. Viņi izmira kā klase. Palika slinki un vāji, sievišķīgi un neinteresanti vīriešu pārstāvji. Es tam nepiekrītu, es pazīstu daudz īstu vīriešu - un manā pasaulē viņu ir daudz. Tomēr joprojām pastāv vīrišķības deģenerācijas problēma. Bet mēs to radām paši
Gatavošanās pavasarim: 5 galvenie noteikumi siltumnīcu izvēlei un uzstādīšanai vasarnīcā
Tuvojoties vasarnīcu sezonai, daudzi amatieru dārznieki sāk domāt par savas vietnes organizēšanu. Galu galā ikviens vēlas iegūt ražu pēc iespējas agrāk, neatkarīgi no laika apstākļiem un gada laika. Ar šiem uzdevumiem vislabākajā veidā palīdzēs tikt galā siltumnīca, kuras dizains pasargās augus no atmosfēras parādību kaitīgās ietekmes, vienlaikus būtiski palielinot ražu. Bet šim nolūkam jums jāzina daži noteikumi un nianses, bez kurām tā efektivitāte būs nulle
Salidojumi, sarunas, vakari - zemnieku atpūtas noteikumi
Krievu tautas pavasaris un vasara brīžiem bija karsti – bija jāaudzē raža. Rudenī smagais darbs deva vietu atpūtai. Tāpēc jau no rudens sākuma un visas ziemas garumā jaunieši pulcējās uz salidojumiem, sarunām, vakariem
Izglītības iznīcinātāji kontrolē augstskolas un gatavo "digitālos" federālo zemju izglītības standartus
Pastāvīgie Katjušas lasītāji labi zina konfrontācijas vēsturi starp krievu / padomju tradicionālās izglītības sistēmas likvidatoriem un konservatīvajiem pedagogiem. Pēdējo nostāju var droši saukt par patriotisku, savukārt starp "novatoriem" ir diezgan daudz metodiķu-variatoru, HSE un RANEPA administratoru un citu Ebreju Tolerances muzeja padomes deputātu
Antona Makarenko sistēmas paradokss. Tas tika ieviests visā pasaulē, bet ne šeit
1888. gada 13. martā dzelzceļa darbnīcas strādnieka ģimenē piedzima zēns, kuru UNESCO vēlāk nodēvēs par “vienu no četriem skolotājiem, kas noteica pedagoģiskās domāšanas veidu XX gadsimtā”. Zēns tika nosaukts par Antonu, ko var tulkot kā "konkurents". Uzvārds - Makarenko