Cēloņa un seku pārkārtošana
Cēloņa un seku pārkārtošana

Video: Cēloņa un seku pārkārtošana

Video: Cēloņa un seku pārkārtošana
Video: Russia is WEAKER than you think. Here's why. 2024, Maijs
Anonim

Šī ir viena no visizplatītākajām loģiskajām kļūdām, pateicoties kurai jūs varat veiksmīgi maldināt veselas cilvēku baras, kas neapdomīgi seko kādai ilūzijai, kā arī gūt peļņu no sava stulbuma.

Cēloņa un seku pārkārtošanas kļūdu parasti ilustrē ar vienkāršu piemēru. “Man ir daudz papildu naudas, tāpēc es varu nopirkt iPhone” ir pareizs apgalvojums, un “es varu nopirkt iPhone, tas nozīmē, ka man ir daudz papildu naudas” ir cēloņu un seku pārkārtošanās, loģiska kļūda.. Šī un līdzīgas kļūdas tiks apspriestas.

Viss sākas ar vienkāršu un naivu argumentāciju: "foršie puiši dzer un pīpē, ja es smēķēšu un dzeršu, es arī būšu forši." Līdzīga situācija ir ar tādiem variantiem kā "Mamma un tētis ir pieauguši, viņi lieto alkoholu, tāpēc, ja es lietošu alkoholu, es arī kļūšu pilngadīgs." Šķiet, ka tā ir vienkārša un naiva bērnišķīga loģikas kļūda, kas ir acīmredzama jebkuram pieaugušajam, taču patiesībā prakse rāda, ka lielais vairums cilvēku ķeras pie vienas un tās pašas ēsmas, pat labi saprotot, ka, ja no plkst. Avajadzētu B, tad tas nemaz nav nepieciešams no Bvajadzētu A.

Apskatīsim piemērus, kas jūs pārliecinās par teikto. Tātad akcijas. Pārdodot kādus elitārus pulksteņus vai telefonus, sludinājumā var teikt, ka veiksmīgi cilvēki jau sen lieto šīs firmas pulksteņus vai telefonus. Kāpēc reklāmā tas teikts? Tad klausītājs neviļus uzskata, ka, iegādājoties šo pulksteni vai telefonu, viņš kļūs veiksmīgs, tāpat kā tie cilvēki, kuri to visu izmanto jau ilgu laiku. Patiesībā viņš paliks tas pats cilvēks, bet bez naudas, ko viņš varētu tērēt kaut kam noderīgākam.

Tāpat, kad tiek reklamēts augstākās klases alkohols, rūpīgi apskatiet, kā tas tiek pasniegts. Kā kaut kas izsmalcināts, pieejams tikai elitei. "Kļūsti par eliti, pērciet dārgu alkoholu, tas uzlabos jūsu dzīves kvalitāti," viņi saka no ekrāna. Un cilvēki tam tic.

Patiesībā, kad cilvēks pērk sev kaut ko, kas tiek pasniegts kā atšķirības zīme no "vidusšķiras", viņš nepārstāj būt šīs šķiras pārstāvis. Cilvēka iekšējais tēls un viņa sasniegumi - jā - nosaka zīmotnes, bet atšķirības zīmes var mainīt sasniegumus un tēlu.

Tālāk sarakstā ir padomi un viena veida cilvēku salīdzinājumi. Piemēram, šajā populārajā attēlā zemāk

Vai tiešām kāds domā, ka, atmetot uzvedību labajā pusē un kopējot kreiso uzvedību, jūs gūsit panākumus?

Var šķist, ka es pārspīlēju un pārspīlēju ar šādu bilžu popularitāti, bet pievērsīsimies dažu mācīties negribēju prātojumam. Viņi uzreiz atcerēsies, ka Einšteins bija C klasē, taču tas viņam netraucēja saņemt Nobela prēmiju, ka Stīvs Džobss tika izslēgts, taču tas netraucēja viņam gūt tādus panākumus, ka Hruščovs pabeidza tikai 4 pakāpes, taču tas netraucēja. neļaut viņam sākt visas varas sabrukumu utt.

Katrs cilvēks, kurš izmanto šādus argumentus, uzskata, ka viņam ir tādas pašas īpašības, kas var palīdzēt viņam sasniegt dažus sarežģītus mērķus. Lai gan patiesībā šādi slavenību biogrāfijas elementi ir tikai noteikta rakstura un mentalitātes sekas, pateicoties kurām tiek sasniegts noteikts rezultāts. Bet nē: šur vai tur jūs pastāvīgi redzat šos primitīvos argumentus, visi uzskata sevi par vienu un to pašu Einšteinu vai Džobsu, kam ir tikai viens kopīgs elements - trīs skolā vai intereses trūkums par universitātes programmu, neviļus uzskatot, ka tas ir iemesls viņu panākumi.

Tālāk ir minēti dažādi pārskatu veidi un darbības rādītāji. Piemēram, zinātnieka citēšanas indekss, ko nosaka viņa zinātnisko rakstu citātu skaits vai to žurnālu prestižs, kuros viņš publicēts. Ir veselas šī reitinga krāpšanas sistēmas, kuras veiksmīgi izmanto daži zinātnieki. Kāpēc viņi to dara? Domājams, ka reitings atspoguļo zinātnieka ieguldījuma apjomu zinātnē, proti, ja reitings tiks paaugstināts, palielināsies arī ieguldījuma lielums. Tas nozīmē, ka zinātnieks saņems vairāk naudas un autoritātes. To pašu var teikt par augstskolu, kura sava darba efektivitāti un izglītības kvalitāti mēra pēc mācību grāmatu skaita, vidējās atzīmes u.c.(tādu rādītāju ir daudz) Tas nozīmē augstskolas darbinieku skatījumā ja šos rādītājus paaugstinās, paaugstināsies izglītības kvalitāte. Ir dīvaini redzēt šādas kļūdas zinātnieku un augstskolu darbinieku spriešanas loģikā.

Bet tas vēl nav viss. Dažreiz šādas cēloņu un seku permutācijas un loģiskās nobīdes tiek slēgtas ciklā, un visvienkāršākajā veidā tas izskatās šādi:

Šādi "nelietderīguma cikli" ir nedaudz mazāk nekā pilnībā daļa no mūsdienu cilvēku dzīvesveida. Viņi ir labi zinātpar šīm loģiskām kļūdām viņi izlasīs šo rakstu kaut ko piekritīs, varbūt pasmiesies par cilvēku stulbumu un tad nopirks iPhone, iPad un ies ēst "doshirak" par saņemtajām maiņām. Vai jūs esat veiksmīgi cilvēki? Visiem veiksmīgiem cilvēkiem ir dārgi telefoni.

Ieteicams: