Satura rādītājs:
- Pa labi no poļiem, lai polonizētu pusmēness
- Monovalsts principa pamatojums poļu mācību grāmatās
- Polija kā vairogs pret pasaules boļševismu
- Par baltkrievu pašnoteikšanās tiesību noliegšanu
- Partija "Likums un taisnīgums" ienes historiogrāfijā jaunu vārdu
- Tētis un "sasodītie husāri" sita boļševiku
- Vēl viens citāts par NAP (Calvat and Fox, 164. lpp.):
- Par reliģiju
Video: Polija saka: Ko māca Polijas vēstures grāmatas?
2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11
Par XX gadsimta vēstures mācīšanas īpatnībām Polijas vēstures mācību grāmatās.
Polijas vadošais laikraksts "Rechpospolita" pēkšņi sāka satraukties par to, kā Katiņa tika atspoguļota baltkrievu mācību grāmatā.
Tas notika uzreiz pēc tam, kad Baltkrievijā izcēlās sašutuma vilnis pret Bjalistokas baltkrievu apkopēja un slepkavas Rīsa-Brauna rehabilitāciju.
Atbildot uz to, viņi nolēma iepazīstināt mūs ar dažiem baltkrievu grēkiem. Viņi saka, ka mēs maz pieminam Polijas problēmas.
Taču publikācijas par baltkrievu mācību grāmatām autors nebūt nav polis, bet gan mums jau zināms draugs, kurš iepriekš rakstīja par it kā Baltkrievijā notiekošo poļu izglītības apspiešanu.
Mēs viņu jau pieminējām savā rakstā - viņš ir Baškortostānas Republikas dzimtais un Kalinouski programmas absolvents, bijušais “Baltkrievijas tautas frontes jaunatnes” vadītājs Mjadelas reģionā. Smieklīgi, kā viņš no baltkrievu nacionālista pārvērtās par poļu un tagad aizstāv poļu intereses.
Protams, pēc katra poļu vai viņu brīvprātīgo lūguma mēs nepārrakstīsim mācību grāmatas, īpaši tās, kas nav derīgas.
Un, pirms plūkt smiltis no acīm, saskaitīsim “baļķus” poļu mācību grāmatās.
Viņu vēstures sīkums ir starpkaru Polija, otrā Polijas un Lietuvas sadraudzība, kuru burtiski saplosīja neatrisināts nacionālais jautājums.
Šeit ir daži citāti no turienes, kas tieši ietekmē baltkrievus.
Pa labi no poļiem, lai polonizētu pusmēness
Monovalsts principa pamatojums poļu mācību grāmatās
Polija kā vairogs pret pasaules boļševismu
Šis plakāts ir iekļauts mācību grāmatā, lai ilustrētu tā laika propagandu.
Un lūk, kā Rīgas mieru komentē mācību grāmata, saskaņā ar kuru tika norauta puse no Baltkrievijas un Ukrainas teritorijām.
Tie. mācību grāmatā rakstīts, ka poļi ir laipni atteikušies no savām pretenzijām uz "otru pusīti", nevis kā ieņēmuši zemes ar etniskiem baltkrieviem.
Par baltkrievu pašnoteikšanās tiesību noliegšanu
Protams, mācību grāmatā nav ne vārda par Kartuza-Berezska koncentrācijas nometni, Naroča sacelšanos, Rudobelskas republiku un citiem konfliktiem. Kā zināms, šerifu melnādaino problēmas neinteresē.
Lūk, kā mācību grāmatā nejauši pieminēts baltkrievu jautājums:
Pēc izlasīšanas rodas spēcīgs iespaids, ka Otrā Žečpospolita nepavisam nav autoritāra militāra diktatūra, kas apspieda nacionālās kustības un pat piedalījās Čehoslovākijas sadalīšanā, un, pats labākais, laipna un taisnīga valsts uz zemes.
Tas ir tas, kas jums jāmācās no poļiem.
Mūsu nacionālisti, gluži otrādi, bļauj, ka mācību grāmatās ir maz kritikas par padomju iekārtu un vajag vairāk netīrības.
Partija "Likums un taisnīgums" ienes historiogrāfijā jaunu vārdu
Pērn PiS likvidēja baltkrievu ģimnāzijas (starp citu, kur par to mūsu opozicionāru sašutums?) Un tad pieņēma jaunas mācību grāmatas.
Salīdzinot ar viņiem, veco mācību grāmatu, kuru mēs citējām iepriekš, var uzskatīt par liberālisma piemēru.
Pat ārkārtīgi konservatīvajā Polijas sabiedrībā viņi izraisīja strīdus un izsmieklu.
Lai netiktu apsūdzēts neobjektivitātē, pievērsīsimies poļu vēsturnieka, zinātņu doktora, žurnāla Politika redaktora, Varšavas SWPS universitātes profesora Ādama Leščinska rakstam.
Atsevišķus viņa raksta-recenzijas fragmentus esam pārtulkojuši jaunā vēstures mācību grāmatā.
Tētis un "sasodītie husāri" sita boļševiku
IĪT stila skolu mācību satura reforma ir stājusies spēkā.
Tajā pašā laikā mācību grāmatas rada "nolādēto karavīru" kultu, kas sagroza pagātni:
Vēl viens citāts par NAP (Calvat and Fox, 164. lpp.):
- atzīmē poļu profesors Ādams Leščinskis. -
Par reliģiju
Pāvests atbrīvoja poļus no NDP tumsas.
Nodaļas par pāvestu un baznīcu NAP ir ļoti dīvainas visās trīs mācību grāmatās. Šeit ir citāts (Calvat and Fox, 170. lpp.):
Ādams Leščinskis apspriež šo tēmu:
Šeit ir citāts (Olševska et al., P.120):
Šie ir tikai daži piemēri – to ir ļoti daudz. Kā redzams, mācību grāmatu autori nemelo tieši, bet ļoti skaidri sagroza pagātni. Viņi to dara galvenokārt, izraujot faktus no konteksta. Piemēram, reāli notikumi – piemēram, priesteru slepkavības Polijas Tautas Republikā – tiek paaugstināti līdz likuma līmenim, it kā priesteru slepkavības raksturotu visu varas un Baznīcas attiecību kopumu.
Rezultāts ir divdesmitā gadsimta vīzija, kurā nevainojamā poļu tauta cīnās pret slikto komunismu par neatkarību Baznīcas vadībā. Nekā cita tur nav.
Šis redzējums nāk no "Tēvijas" bērnu grāmatām, kuras sarakstījis pašreizējais Nacionālās piemiņas institūta priekšsēdētājs doktors Jaroslavs Šareks.
Nolādētie husāri Jāņa Pāvila II vadībā padzen bezdievīgos komunistus: lūk, visa šī "stāsta" anotācija. Tās mērķis ir izglītot nākamās paaudzes vēlētājus par katoļu-nacionālo labējo līderi. Kad intelektuālā īpašuma tiesības pazudīs, viens no pirmajiem uzdevumiem jaunajai, demokrātiskajai valdībai būs atteikties no šīs propagandas un atjaunot patiesas pagātnes proporcijas.
Ieteicams:
Kāpēc šīs atsauces nav mūsu vēstures mācību grāmatās?
Pazīstams krievu vēsturnieks, vadošais speciālists Senās Krievijas vēsturē, hronikas studijās, sociālās domas vēsturē, daudzu grāmatu par Krievijas vēsturi un vēstures zināšanu metodoloģijas autors
Ko viņi raksta Rietumu vēstures mācību grāmatās par PSRS lomu Lielajā Tēvijas karā
Vācijas parlamentā krievu skolēni atvainojas par "nevainīgi nogalinātajiem vāciešiem, kas sagūstīti Staļingradā". Tulas reģionā jaunieši cep kartupeļus uz mūžīgās liesmas. Meitenes dejo twerk Novorosijskā
Retas arhīva fotogrāfijas, kuras netiks rādītas vēstures mācību grāmatās
Fotogrāfija ir labākais veids, kā iemūžināt mirkli, kas ierakstīts vēsturē. Vai jums tikpat ļoti patīk retas arhīva fotogrāfijas kā mums?
Senās civilizācijas, kuras jūs, visticamāk, neatradīsit vēstures mācību grāmatās
Šo seno civilizāciju stāsti, visticamāk, nebūs atrodami vēstures mācību grāmatās. Bet tomēr viņi ir pelnījuši mūsu uzmanību
Ko oficiālās vēstures grāmatas māca mūsu bērniem?
Viens no maniem draugiem viņa apsveikumu Uzvaras dienā pavadīja ar zīmi, kurā bija mūsdienu Rietumeiropas valstu iedzīvotāju atbildes uz jautājumu, kam bija izšķirošā loma uzvarā pār nacistisko Vāciju un tās sabiedrotajiem