Skolotājs par eksāmenu un izglītību

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Raidījums "Gudri un gudri" mūsu TV ir jāaizliedz. Cilvēki skatās šo programmu un domā, ka mūsu bērni ir ah! Cik daudz cilvēku zina, ka mūsu bērniem ir plašs redzesloks. Un es, redzi, esmu skolotājs. Komunicēju ar bērniem (visa vecuma) dežurējot un brīnos - kur viņi programmā savervēja tik daudz bērnu ar tādām zināšanām un tādu erudīciju?

Vai es dzīvoju kaut kādā paralēlā realitātē?

Mūsu bērnu izglītības līmeņa kritums un katastrofālais perspektīvas trūkums nav saistīts ar eksāmenu, kā tagad mēdz teikt. Pie mums viss ir vienkārši – galvenais ir atrast kādu vainīgo. Atrasts - vienotais valsts eksāmens. Un eksāmens ir tikai eksāmens, zināšanu pārbaude. Bet iegūt šīs zināšanas… Šeit sākas problēmas. Ir vairākas no šīm problēmām.

Pirmā ir dižoties un nauda (kur bez tām iztikt). Tagad nav modē būt tikai skolai. Daudz foršāk ir būt par liceju vai ģimnāziju. Nu spriediet paši - ir divas mātes. Un viens otrs saka: "Mana meita mācās Licejā, viņai angļu valoda ir no pirmās klases!" Un otrā māte, kuras meita mācās parastajā skolā, uzreiz sajūt mazvērtības kompleksu… Un tad - vairāk naudas no budžeta tiek atvēlēts ģimnāzijai un licejam. Bet, lai to nosauktu par liceju vai ģimnāziju, nepietiek. Jums patiešām jāpierāda, ka jūsu skola ir šī titula cienīga! Bet kā? Tikai piespiežot mācīties. To, ko bērni apgūst parastajā skolā trešajā klasē, licejā māca jau pirmajā klasē. Bet cik forši jebkurās sapulcēs teikt: "Mūsu licejā jau pirmajā klasē bērni pārdzīvo savus laikus angliski!" Kādi ir laiki? Bērni šajā vecumā vēl nav tam nobrieduši, viņi joprojām īsti nezina burtus! Viņi joprojām krieviski nesaprot, kas ir tagadne un pagātne. Starp citu, šī ir vēl viena problēma. Vajag kaut kā skolā priekšmetus sinhronizēt. Lai sākumā paiet laiki krievu valodas stundā, bet pēc tam angļu valodā. Tomēr krievu valoda bērniem ir dzimtā valoda, viņiem būtu vieglāk saprast šo sarežģīto tēmu krieviski.

Otrs izglītības līmeņa krituma iemesls ir skolotāji. Ticiet vai nē, tagad ar darbu ir ļoti slikti! Darba iegūšana ir grūta. Ja kaut kur paveras laba vakance, tad cenšas tai piesaistīt savu cilvēku. Un tas nekas, ka šis cilvēks bieži vien ir nederīgs šim darbam. Aizmirsti! Bet šī ir direktora meita (vai dēls), zvanīja direktors vai no administrācijas un lūdza pieņemt darbā mēra mazmeitu. Un tāds cilvēks strādās. Tas darbosies jebkuros laikapstākļos! Ja vajadzēs samazināt, tad labu skolotāju ar lielu darba stāžu atlaidīs, bet mēra mazmeitiņu atstās! Un mēra mazmeita nestrādās. Priekš kam? Viņa ieguva darbu nevis tāpēc, lai strādātu, bet lai iegūtu naudu. Diemžēl tagad ir daudz šādu skolotāju …

Trešais iemesls, kāpēc bērniem trūkst redzesloka, ir tas, ka viņi pārtrauca lasīt grāmatas. Es (man ļoti kauns) tikai nesen atklāju, ka 40 procentus zināšanu cilvēki iegūst no grāmatām! Un es joprojām biju pārsteigts, kad lasīju Džeinas Ostinas grāmatas – tur visas viņas varones lasīšanai piešķīra lielu nozīmi. Viena no viņām – Emma – pat sastādīja lasāmo grāmatu sarakstus, tiekoties ar meitenes draugiem, lai lasītu grāmatas! Un es arī domāju - kāpēc? Kāpēc tas ir tik svarīgi? Bet nesen sapratu…

Mūsu bērni tagad neko nezina. Pat visvienkāršākie vārdi. Ļaujiet man sniegt jums piemēru. Oļegs, 5. klase. "Oļeg, vai tu zini, kas ir šakālis?" "Ak, es zinu! Šakālis ir tik liels mērkaķis! Un viņš neskatījās multfilmu par Mowgli. Es arī grāmatu neesmu lasījis. Tālāk. Maša, 5. klase. “Vai tas ir Hitlers ar ūsām? Es jaucu Hitleru un Ļeņinu.. "Vairāk. Artem, 4. klase. Vārds “automašīna”, Artem, cēlies no vārda “carriage”. Vai jūs zināt, kas ir kariete?" "Nē es nezinu." "Vai tu esi skatījies multfilmu par Pelnrušķīti?" Es vairs neprasu, vai esmu lasījis grāmatu ….. Skaidrs, ka neesmu lasījis. "Nē, es neesmu skatījies multfilmu."Andrejs, 8. klase. - Endrjū, Anglijas karaliene jau ir ļoti pusmūža sieviete. "Kāpēc šie angļi izvēlas tādas vecmāmiņas kā karalienes?"

Bērni, vismaz mani skolēni, maz skatās televizoru. Grāmatas vispār netiek lasītas. Datorā nesēž, vecāki neļauj. Ko viņi dara? Tici vai nē - viņi pilda mājasdarbus! Mācību programma skolā šobrīd gandrīz visos priekšmetos ir tāda, ka bērni paši bez vecāku palīdzības nespēj izpildīt mājasdarbus nevienā priekšmetā. Turklāt daudzi skolotāji neuzskata par vajadzīgu tēmu skaidrot, ļauj vecākiem vai audzinātājiem mājās paskaidrot. Ja vecāki nevar izskaidrot, viņi nolīgst pasniedzēju. Jau 3.-6.klasē dažiem bērniem ir divi audzinātāji. Bērni arī nodarbojas ar sportu, peld, futbolu vai hokeju. Lūk - bērniem vienkārši nav laika ne grāmatām, ne televizoram, ne datoram!

Bērni mācās. Vecāki ļoti cenšas dot saviem bērniem labu izglītību. Ar pilnīgu apvāršņu trūkumu…