Smadzenes uzglabā jebkādu informāciju vai kāpēc izvairīties no destruktīvas? - Profesore Čerņigovskaja

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Kāpēc komunikācija nav valodas galvenais uzdevums, vai smadzenēm ir bīstami aizkavēt darbu līdz noteiktajam termiņam un kāpēc frāze, ka nervu šūnas neatjaunojas, ir bezcerīgi novecojusi? Par to runāja Sanktpēterburgas Valsts universitātes profesore, filoloģijas un bioloģijas doktore, personība un mūsdienu zinātnes vēstniece Sanktpēterburgā Tatjana Čerņigovskaja.

Vai tas, kas mūs ieskauj, ir mūsu smadzeņu produkts?

Diemžēl man smadzenes tagad ir modē, cilvēki, kas ir tālu no zinātnes, ir sākuši interesēties par to funkcijām. Es domāju, ka tas ir saistīts ar faktu, ka mēs vēlamies zināt, kas mēs esam. Nav nekā sarežģītāka par smadzenēm, mēs pat nevaram iedomāties. Jau vairākus gadus mani iespaido akadēmiķa Vladislava Lektorska frāze "Smadzenes ir pasaulē, un pasaule ir smadzenēs." Kāds iemesls jums ir, lai uzskatītu, ka viss, ko redzat, nav jūsu smadzeņu produkts? Cilvēkam ar halucinācijām viņa redze ir tā pati realitāte, viņam nav iespējams pierādīt, ka tās neeksistē. Lektorska frāze ir bīstama - nav skaidrs, kā mēs varam tikt ārā. Tāpēc labāk par to naktī nerunāt.

Vai cilvēki ir planētas karaļi?

Mēs ticam, ka esam dabas karaļi, labākie uz Zemes un tādi arī paliksim. Bet mēs uz planētas nedzīvojam ilgi, piemēram, salīdzinot ar delfīniem un viņu neticamajām smadzenēm, kas ir vēl sarežģītākas nekā mūsējās. Tie parādījās pirms 60 miljoniem gadu, un mēs esam 250 000, kas pēc evolūcijas skalas nav pat milisekunde, tāpēc nav ar ko lepoties. Nemaz nerunājot par to, ka neviens neapgalvoja, ka šīs ir evolūcijas beigas. Nav skaidrs, kur tieši mēs pārvietosimies, vai tie būs kiborgi, kas ļoti iespējams, vai bioloģisks radījums - un tad ir skaidrs, ka smadzenes attīstīsies. Ne ausis.

Vai mēs esam dzimuši vai kļūstam par cilvēkiem?

1970. gadā iznāca ģeniālā režisora Fransuā Trufo filma "Mežonīgais bērns". Sižeta pamatā ir reāls gadījums: parādījās 8-10 gadus vecs zēns, viņš izskatījās pēc cilvēka, bet nebija pilnībā cilvēks - mēs šādus cilvēkus saucam par Mowgli, kas nozīmē, ka viņi veidojās ārpus sabiedrības un valodas. Attēla galvenais jautājums ir "Vai mēs esam dzimuši vai kļūstam par cilvēkiem?" Tas ir, jums ir jāstrādā, lai tas būtu vai šis statuss ir piedzimis? Filmu nepārstāstīšu, bet stāsts ne ar ko labu nebeidzās - esam tā sakārtoti, ka noteiktiem procesiem jānotiek savā laikā. Tas attiecas uz valodu un citām augstākām funkcijām.

Pirms vairākiem gadiem es biju programmā "Skandāla skola" ar divām čūskām - Tatjanu Tolstaju un Dunju Smirnovu. Otrā ātri nomira, un cīnītāja Tatjana Ņikitična teica ļoti gudru lietu: “Salīdzināsim gēnu ar kafijas automātu, tas jau ir tavs un atrodas virtuvē. Bet, lai tas darbotos, ir nepieciešams: a) ielej ūdeni; b) ielieciet kafiju; c) nospiediet pogu; citādi nekas nenotiks." Viņa trāpīja naglai uz galvas: ja gēni ir slikti, neko nevar izdarīt - nav veiksmes, tāpēc nav veiksmes. Bet, ja esi dzimis un ar tevi viss ir kārtībā, tas vēl nav viss, tev laikus jāiekļūst sociālajā un lingvistiskajā vidē un tikai pateicoties tam tu kļūsti par cilvēku. Kas ir "laikā"? Tas, protams, ir neskaidrs jēdziens - labāk, ja tas notiek pirms trim gadiem, bet tas ir nepieciešams - pirms sešiem. Spēlētāji ir divi: gēni un pieredze, kas dos vai nedos iedzimtas spējas realizēties. Jūs varat piedzimt par Mocartu, bet nekad par to nekļūt.

Ģenētiskais mehānisms ir kopīgs visiem cilvēkiem

Tagad uz Zemes ir aptuveni 6000 valodu, tās savā struktūrā ļoti atšķiras viena no otras, taču tās vieno kopīgs ģenētiskais mehānisms, kas ļauj jebkuram veselam bērnam apgūt savu dzimto valodu. Viņa smadzenēm ir jādara milzīgs darbs, jāatšifrē vissarežģītākais kods. Bērns nokļūst valodas vidē, un viņam tā ir jāatšifrē, smadzenes raksta sev mācību grāmatu - un mēs daudz atdotu, lai redzētu, kā tas patiesībā notiek. Ja izdotos, mainītos audzināšana un izglītība. Visi kognitīvo zinātņu centieni šajā brīdī ir vērsti uz to, lai saprastu, kā tas darbojas, jo viss pārējais ir atkarīgs no tā. Ikviens, kurš uzvarēs šajā prāta spēlē, to visu iegūs, taču es nedomāju, ka tas ir iespējams.

Vai ir atmiņas gēns?

Cilvēkam ir milzīgs skaits gēnu, kas strādā uz smadzenēm, tieši viņš ir visas evolūcijas rezultāts. Par šo tēmu ir daudz stulbu grāmatu un spekulāciju: cilvēki meklē atmiņas, domāšanas gēnu, bet tas viss ir tīrelis, katrs, kam ir vismaz pamatizglītība, saprot, ka tik sarežģītas lietas nevar saistīt tikai ar vienu gēnu.

Kā radās apziņa?

Mēs zinām, ka smadzenēs ir 49 apgabali, kuros nez kāpēc evolūcija ir dramatiski paātrinājusies – izmaiņas bija 70 reizes aktīvākas. Kāda iemesla dēļ - nav zināms, jūs, protams, varat sākt stāstīt pasakas par citplanētiešiem vai Radītāju, kuram ir apnicis skatīties uz visu šo nastu, un viņš nolēma situāciju labot. Bet fakts paliek fakts: mūsu galvenie apgabali, tas ir, frontālie un frontālie reģioni, kas ir atbildīgi par sarežģītu domāšanu un valodu, sāka strauji attīstīties. Atkal uzdošu stulbu jautājumu: kāpēc mēs Visumam bijām vajadzīgi? Viņai viss kārtībā, elektroni un planētas zina, kā griezties. Kāpēc dabai bija vajadzīga būtne, kas apgūtu tās likumus? Neko labu neesam izdarījuši, daudz ko esam sabojājuši un turpinām darīt. Un kāpēc mēs sākām apzināties sevi kā cilvēku? Iespējams, sistēma attīstās un kļūst sarežģītāka līdz noteiktam slieksnim, pie kura automātiski parādās apziņa. Un, ja tas tā ir, tad mums nav pamata uzskatīt, ka mākslīgajam intelektam, ko mēs tik neapdomīgi spēlējam, tā nebūs.

Smadzenes glabā visu informāciju, ko tās pagājušas, sasmaržojušas, nogaršojušas, dzērušas utt., tas viss slēpjas tavā galvā

Kāpēc smadzenes atceras pilnīgi visu?

Katrs no mums piedzimst ar savu neironu tīklu, turklāt maziem bērniem ir vairāk neironu nekā pieaugušajiem, jo tie pazūd kā nevajadzīgi. Turklāt šajā neironu tīklā ir uzrakstīts mūsu dzīves teksts. Kad pienāks tikšanās brīdis ar Radītāju, katrs teksts tiks prezentēts, un tur būs redzams viss: ko viņš ēda, dzēra, ar ko komunicēja. Ja nav Alcheimera vai Parkinsona, tad smadzenes uzglabā visu informāciju, ka pagāja garām, smaržoja, garšoja, dzēra utt., viss ir. Ja jūs to neatceraties, tas nenozīmē, ka tas nav smadzenēs. Ir daudzi veidi, kā to pierādīt, no kuriem vienkāršākais ir hipnoze. Tāpēc es pastāvīgi saku: jūs nevarat lasīt stulbas grāmatas, sazināties ar idiotiem, klausīties sliktu mūziku, ēst nekvalitatīvu pārtiku, skatīties nekompetentas filmas. Ja mēs gulēsim un ēdīsim šavarmu uz ielas, to varēs izņemt no vēdera, bet no galvas - nekad, tas, kas ir nokritis, ir pagājis.

Kāpēc mēle ir glābiņš?

Cilvēka valoda mums ir glābiņš, uz katru nanosekundi ir mežonīgs informācijas daudzums no visur: redze, dzirde, tauste, garša, oža, tā ir nepārtraukta straume. Valoda ir viens no instrumentiem, lai cīnītos pret šo murgu haosu, jo tā dod mums iespēju to visu salikt kastēs. Tas ir viņš, kurš organizē nodarbības un koncepcijas. 99% cilvēku uzskata, ka valoda ir komunikācija, taču šķiet, ka tas nav tās galvenais uzdevums. Pasaulē lielākais valodnieks Noams Čomskis ir pārliecināts, ka valoda ir radīta nevis saziņai, bet gan domāšanai, un komunikācija jau ir blakusprodukts. Saziņai ir svarīgi, lai tiktu saņemts tieši tas, kas tiek pārraidīts, tāpēc tā ideālā versija ir Morzes kods. Valoda ir neticami daudznozīmīga, tajā vieniem un tiem pašiem vārdiem ir pretējas nozīmes atkarībā no klausītāja. Tas nozīmē, ka tas ir slikti saziņai.

Kur smadzenēs atrodas atmiņa?

Cilvēku valoda nav strukturēta kā citi saziņas veidi uz Zemes: tā ir hierarhiska, sastāv no mazākajiem elementiem – fonēmām, kas summējas zilbēs, morfēmās, vārdos utt. Zinātnes, ar kurām es nodarbojos, cenšas izprast šo struktūru. Piemēram, kāds iemesls man ir uzskatīt, ka ir lietvārdi un darbības vārdi? Tajā pašā laikā, strādājot ar pacientiem, redzu, ka viena daļa ir aizmirsusi darbības vārdus, bet otra - lietvārdus. Tas pierāda, ka to dara dažādas zonas. Tajā pašā laikā katra smadzeņu daļa veic savu uzdevumu, taču tā vienmēr darbojas kā veselums. Atmiņa tajā ir visur. Runāšana par to, ka lietojam 5% vai 10%, ir tukša. Šis ir milzīgs neironu tīkls, tas nekur nav lokalizēts un ir dinamisks. Vienu un to pašu nevar atcerēties divreiz, jo otrreiz jūs atkārtojat pēdējo atcerēšanās procesu. Šis fails jau ir pārrakstīts, un tas tiks darīts vēlreiz.

Vienu un to pašu nevar atcerēties divreiz, jo otrajā reizē tu spēlē pēdējo atcerēšanās procesu.

Vai smagas slodzes ir bīstamas smadzenēm?

Viena no projektiem ietvaros apskatījām, kas notiek smadzenēs intensīva darba laikā, kad tām lielā ātrumā jāveic dažādi uzdevumi. Sapratām, ka viņš nonāk šausmīgā stāvoklī, kad jo sliktāk, jo labāk - mērenas stresa devas viņam nāk par labu. Mēs visi cīnāmies ar baiso zvēru noteiktā termiņā. Kad paliek pēdējās stundas, mobilizējos un daru visu. Bet, ja to varēja izdarīt tik īsā laikā, kāpēc es to neizdarīju aizvakar? Kāpēc šis kodolkarš bija vajadzīgs? Bet tas nozīmē, ka es personīgi (un tās ir individuālas lietas) ir pareizi jāpiespiež. Tas, protams, neattiecas uz visiem – taču ir jāiepazīst sevi.

Nervu šūnas - tiek atjaunotas

Daži cilvēki joprojām saka, ka nervu šūnas neatjaunojas, taču tā nav taisnība. Tas viss ir atkarīgs no tā, vai jūs piespiedāt savas smadzenes pastāvīgi strādāt – jums regulāri ir jābūt grūti. Ja nedod muskuļiem slodzi, tie atrofējas, un tas pats ar smadzenēm. Viņam nevajadzētu atslābināties, pretējā gadījumā būs nepatikšanas. Ja jūs veicat spraigu intelektuālu darbu, jūs varat nospiest Alcheimera slimību gadiem ilgi. Viss ir atkarīgs no jums: mācīšanās maina smadzenes fiziski, palielinās neironu tīkla blīvums, uzlabojas tā kvalitāte, aug dendrīti un aksoni. Cilvēki man jautā: "Vai kafija ietekmē smadzenes?" Protams, jā – kafija, zaļā tēja, viskijs, pilnīgi viss ietekmē.