Pat ne vienas lamatas kaislīgajam

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Reiz dzīvoja kāds jauns vīrietis, kurš, tāpat kā daudzi citi viņa vecuma cilvēki, noraidīja pašreizējo lietu gaitu. Viņš bija arī neizpratnē par to, kā viduvēji pieaugušie iznieko savu dzīvi. Arī viņam bija mērķi un viļņojoša enerģija to īstenošanai. Un tagad pienāca laiks, kad viņš nolēma uzņemties savu mūža darbu, gribēja padarīt pasauli labāku un devās to darīt.

Tāpēc viņš tikās ar populārās kustības StopMusor aktīvistiem. Izpētījis nepieciešamos likumus un pasargājis sevi no iespējamām problēmām ar tiem, viņš atrada veidu, kā nesodīti staigāt pa pilsētu ar draugiem un apliet netīro ūdeni tiem cilvēkiem, kuri izmet atkritumus tieši uz ielas. Viņam ļoti patika atklāt cilvēka, pret kuru šādi izturējās, patieso būtību, iemūžināt viņa psiholoģiskās pārvērtības kamerā un ievietot internetā, lai šī nodarbība būtu svarīgāka gan pašam cilvēkam, gan citiem cilvēkiem. Taču kaut kas nogāja greizi, cilvēki turpināja piegružot un absolūti nekādas izmaiņas viņu uzvedībā netika novērotas. Mūsu varonis nolēma, ka pasauli mainīt neizdosies, un devās meklēt citu ceļu.

Jaunietis pievienojās sensacionālajai kustībai "Laika dvēseles", kas sastāvēja no pārliecinātiem ateistiem un uzskatīja, ka visu cilvēku galvenā problēma ir tas, ka viņi reti iet uz dušu, un reliģija ir tikai veids, kā slēpt savu nezināšanu par mazgāšanos.. Britu zinātnieku pētījumi, uz kuriem balstījās visa kustības ideoloģija, parādīja, ka dušas apmeklēšanas biežuma samazināšanās tikai par 1% palielina slepkavību skaitu par 6, 7% palielina vardarbīguma līmeni par 3,4%. noziegumi un par 2,4% noziegumu pret īpašumu līmenis. Būtisks viņu darbības aspekts bija nemitīgas tikšanās un pārdomas par to, cik labi visiem būs, kad cilvēkiem būs duša, un kad varēs to pareizi lietot: tad nebūs noziegumu, nebūs pamata darīt. viens otru slikti. Mūsu varonis aizdegās ar šo lielisko ideoloģiju, iegādājās rokasgrāmatu par dušas noteikumiem un, iedvesmojoties, pārstāstīja saturu katram savam paziņam, sapņoja par gaišu nākotni un ticēja, ka drīz kustības aktīvisti izveidos pilsētu. kur uz katra stūra stāvētu automatizēta duša ar mākslīgo intelektu. Bet gadi gāja, un sarunas palika sarunās. "Te kaut kas nav kārtībā," jauneklis nodomāja un devās meklēt savas enerģijas pielietojuma punktu citur.

Nākamais viņa attīstības posms bija iepazīšanās ar leģendāro akadēmiķi Pravošovu, kurš ar domu spēku varēja izraisīt lietu vai sausumu, mainīt debess ķermeņu trajektoriju un aizlidot uz citām planētām. Pravošovs burtiski inficēja mūsu varoni ar savām idejām, apbūra ar sarunām par viņa spējām un slavēja jaunā vīrieša spējas, nekavējoties piedāvājot viņam pirmā līmeņa koordinatora goda amatu savā kustībā ar nosaukumu “Testaments. Ledus acs . Atkal pagāja gadi, atkal nekas nemainījās: tikšanās, diskusijas, sarunas, zemāka līmeņa koordinatoru vadība… Jaunietis pat ik pa laikam lasīja lekcijas par veselīgu dzīvesveidu un mūsu dzīves mistiku skolās, bet atbildēt nevarēja. viens vienīgs jautājums par, kāpēc viņa teiktais tiešām ir patiess un, lai neliktos stulbi, viņš visus novirzīja uz Pravošova grāmatām, kur, protams, arī nebija nekādu skaidrojumu. Pravošovs vispirms drosmīgi cīnījās ar vienu vai otru problēmu: vai nu uzspiež citu uz Zemi lidojošu meteorītu, tad ar prāta spēku izglābj teritoriju no karstuma, kur jau daudzus gadus nav bijis lietus, tad attīra ūdeni vēl viens piesārņots ezers. Un mūsu varonis neko no tā nevarēja izdarīt, viņš nevarēja palīdzēt Pravošovam, un viņš galu galā nomira … nebija ko darīt, un mūsu jauneklis jau grasījās pats pamest, jo viņš vairs nevarēja maldināt citi, stāstot, ka, izmantojot akadēmiķa Pravošova sesiju, ir iespējams dzidrs ēdiens, izmantojot internetu, ja viņa videoklipam atnesat zupas bļodu.

“Pusaudžu parlaments” kļuva par mūsu jaunā drauga nākamo patvērumu. Viņš ieradās savas pilsētas mēra birojā un teica, ka vēlas palīdzēt varas iestādēm padarīt pasauli labāku. Varas iestādes ļoti priecājās par tik apzinīgu pilsoni un nekavējoties iecēla viņu darbā "Pusaudžu parlamentā", kur viņš stājās satiksmes ministra amatā. Jaunietis apmeklēja parlamenta sēdes, runāja debatēs, piedalījās diskusijās un izvirzīja dažādas noderīgas idejas ceļu uzlabošanai savā pilsētā. Viņi strīdējās, diskutēja un filozofēja par to, kā vislabāk pārvaldīt sabiedrību, kādiem likumiem jābūt, kā darīt to vai to, kurš vainīgs pie tā vai tā. Viņi rakstīja atskaites par savām sanāksmēm, atzīmēja klātesošos, apliecināja mēra parakstus uz saviem ziņojumiem ar zīmogiem ar valsts zīmēm un glīti locīja vienu ziņojumu sējumu pēc otra papīra kaudzē, ar ko viņi ļoti lepojās. Laiks gāja, pļāpāšana pārgāja no vienas formas uz otru, daži cilvēki pameta parlamentu, citi nāca, bet tā dalībnieku ārkārtējā pārliecība, ka viņi veic vissvarīgāko valsts glābšanas no iznīcības misiju, palika nemainīga. Viņi ir izredzētie, viņu viedokli, pieņemot lēmumus, vispirms ņem vērā pats pilsētas mērs! Tomēr ne ceļi, ne transports nekļuva labāki - un mūsu varonis atkal saprata, ka šeit kaut kas nav kārtībā. Kad viņš izvirzīja jautājumu, kāpēc nekādi lēmumi netiek īstenoti, daudzi pārsteigti skatījās uz viņu, sakot, ka viņu uzdevums nav kaut ko darīt, viņu uzdevums ir apspriest, izdarīt secinājumus un pieņemt lēmumus.

Jaunietis saprata, ka varas iestādes neko nedarīs, taču nevarēja saprast, kāpēc. Un tad kādu dienu viņš satika vīrieti vārdā Podvaļnijs. Šis cilvēks atklāti kritizēja varas iestādes par to bezpalīdzību, korupciju un daudzām citām nepilnībām. Pagrabs apbūra mūsu jaunieti, viņa runa bija loģiska, runāja pārliecinoši un nesa svarīgus faktus. Podvaļnijam internetā bija vairāki resursi, kuros (kā viņš savulaik bija pārliecināts) varēja atrast pierādījumus par varas iestāžu noziegumiem pret sabiedrību. Viņš uzskatīja, ka pie visa vainojama vara un to vajag gāzt, ieņemot savu vietu. Mūsu varonis jau bija pievienojies Pagrabam, taču kādu dienu viņš nejauši veica rezervāciju, atklājot savu patieso plānu. Oratoriskās eiforijas karstumā Podvaļnijs sacīja, ka "pašreizējā valdība nevēlas mums brīvprātīgi dot tiesības nesodīti aplaupīt un ekspluatēt cilvēkus, mums tas no tās nekavējoties jāatņem". Pēc tam arī noskaidrojās, ka Podvaļnijam nebija ne jausmas, kā valsts īsti ir jāpārvalda un ko viņš darītu, ja pēkšņi nonāktu prezidenta vietā. Vilšanās bija dziļa, taču jauneklis tomēr izturēja un nepadevās.

"Varbūt tad meklēt atbildi vēstures un filozofijas izpētē?" - domāja jauneklis un vērsās pēc palīdzības pie "tumšnieku" kustības. Tumšisti uzskatīja, ka cilvēki ir nezinoši politikas, ekonomikas un filozofijas jautājumos, viņi dzīvo it kā tumsā. Šī tumsa ir jāizkliedē, un to var izdarīt tikai ar bārdainā kustības dibinātāja Krāla mācību, jo tikai viņa mācība ir visvarena, jo tā ir patiesa. Starp īpašajām problēmām, kas vispirms jāatrisina, tumsonīgie īpaši izcēla vienu: viņi uzskatīja, ka vainojama legalizētā vergu attiecību sistēma. Tie, kuriem ir darba instrumenti, parazitē tajos, kuriem to nav, un kuri ir spiesti atsvešināt savu darbu par labu parazītiem tikai tāpēc, ka izmanto savus instrumentus. Viņi uzskatīja, ka, ja jūs paņemsiet rīkus no parazītiem un ļausiet viņiem tos brīvi izmantot, tad visas īpašās problēmas tiks atrisinātas. Taču tumsonīgie nespēja atbildēt uz jaunieša jautājumu par to, kas īsti ir sabiedrības parazitārās struktūras sākotnējais cēlonis un kāpēc, realizējoties, savulaik izgāzās viņu ideja, uz kādiem principiem tiks veidota valsts profesionālās pārvaldes sistēma (kā vēlāk izrādījās, viņiem tādas koncepcijas vispār nebija un nevajadzētu būt, jo ideoloģija nebija paredzēta reālai praktiskai darbībai), un, visbeidzot, kāpēc viņi pēkšņi nolēma, ka tauta rūpēsies un rūpēsies instrumenti ir labāki par to īpašnieku un lai cilvēki varētu labāk kontrolēt savu darbību, nekā tagad to dara kompetentāki vadītāji. Nedaudz vēlāk izrādījās, ka Krāls savas idejas kopumā nekaunīgi "aizņēmās" no dažādiem gudrajiem, kas dzīvoja pirms viņa, sagrozot un sajaucot šīs zināšanas ar fragmentāru un virspusēju Eiropas filozofijas izpratni. Taču mūsu jauneklis tam negribēja ticēt, turpināja iet uz sapulcēm, runāja, filozofēja, bet gadi gāja, viņam pašam sāka augt bārda… bet nekas nemainījās.

Mūsu draugs bija pārsteigts. Viņš pēkšņi saprata, ka visas šīs kustības, visi šie aktīvisti, visas šīs jauniešu kolekcijas ir kāda viena prāta darbības produkti, tām bija viena loģika un tās tika veidotas pēc vienas shēmas. Viņš saprata, ka katras kustības pamatā ir noteikta vienkārša ideja, kas ar savu šķietamo "loģiku" saista noteiktu cilvēku grupu. Ir daudz ideju – un daudz kustību. Ja nepiekrītat dažiem, jūs atradīsit sev tuvu ideju citos. Tā ir pilnīga izvēles brīvība, tu vienmēr vari atrast sev tīkamas kustības un justies aizņemts, vajadzīgs, sabiedrībai noderīgs, tas ir, cilvēks, kurš reāli dzīvo. Taču, papētot rūpīgāk, izrādījās, ka tie ir manekeni, aiz tiem nekā nestāv, tās, tāpat kā datorspēles, ļauj nogalināt laiku, apmierina vēlmi pēc kaut kādas iekšējas izaugsmes, bet, kad saproti, ka spēle ir pabeigta, jūs saprotat, ka laiks ir zaudēts, un nekas īsti nav mainījies.

Tas bija lamatas. Labākie un attīstības ziņā daudzsološākie jaunie vīrieši un sievietes tika rūpīgi atlasīti un ievilināti kādās organizācijās, aprindās, klubos, un tie, kas vēlējās darboties un veidot pasauli, tika labāk definēti (kā viņi domāja, neatkarīgi) jebkurā sabiedrībā. un patriotiskās kustības, arī alternatīvi domātāji atrada sev vietu to pašu alternatīvo domātāju lokā, kuri veidoja atbilstošos klubus un kustības. Pārējie bija inficēti vai nu ar elitārisma ideju, dzīves izsēdināšanu modīgās dārgās ballītēs, visdārgāko lietu ēšanu, mazgāšanu ar dārgu elitāru dzērienu, vai arī ideju par filistru rutīnu, ja viņi to saprata. no viņiem nekas šajā dzīvē nebija atkarīgs un viņu uzdevums bija vienkārši izdzīvot.laiku pa laikam saņemot daļu baudas īsās pašapliecināšanās procedūrās sarunā ar tiem pašiem parastajiem cilvēkiem pie pivasika pudeles un šašliku. Bija arī īpaša tā saucamo "zinātnieku" kasta, kas darīja to pašu, bet savu darbību pretstatīja filistram ar vārdu "zinātne", "stingri pierādīts" un "neizglītoto zvēru nevar saprast" palīdzību. un kā alternatīva šādiem cilvēkiem bija grupa "Alternatīvie zinātnieki", kas darīja tieši to pašu, bet pirmā grupa viņus neatzina. Bija daudz iespēju dzīvot savu dzīvi, taču tās visas darbojās pēc vienas shēmas: tu ieguldi laiku, pūles, savu potenciālu un pretī saņem īslaicīgu gandarījumu, apzinoties šādas dzīves realitāti, savu nozīmi kādam. liels cēlonis, bet beigās viss tas kaut kur pazūd - un vispār nekas nepaliek, izņemot to, kas bija "agrāk", bet šī fakta apzināšanos pavada rūgta izpratne, ka vilciens jau ir aizgājis.

Kāds ļoti varens izdarīja visu, lai neviens no gudrajiem un izglītotajiem zēniem un meitenēm nevarētu atrast jēgu savam pielietojumam. Mūsu jauneklis kaut kā intuitīvi to saprata. Šī doma viņu vajāja, apspieda, sagrāva visus sapņus. Lai kur viņš dotos, viņš redzēja idejas tukšumu un strupceļu, kas atradās pamatnē, redzēja nepatiesību un samākslotību it kā nepiedienīgā teātra iestudējumā.

Bet kas notika tālāk? Kas notiek ar cilvēkiem, kuru domas sasniedz šo robežu? Viņi apstājas, padodas un pārstāj darīt jebko, saprotot, ka tas nav iespējams. Viņi cenšas aizmirst visu, ko viņi ir sapratuši, un atgriezties parastajā dzīvē, bet viņi neredz, ka arī tas ir daļa no vispārējā priekšstata, ka šī loma viņiem tika sagatavota iepriekš … Retos gadījumos, kad cilvēks to dara negribas padoties, kaut kas notiek.kas savādāk - katram savs, bet obligāti notiek. Tas notika ar mūsu varoni …

… Jaunieša skatiens izgaisa, un viņš devās visur, kur skatījās viņa acis. Viņš nezināja, cik daudz un uz kurieni dodas, bet vienkārši kustējās ar galvu uz leju un bija ārkārtīgi neizpratnē par dažām domām. No vienas puses, jauneklis saprata savu centienu strupceļu, bet, no otras puses, negribēja tam ticēt un padoties. Jaunais vīrietis gadījās nelielā pilsētas pludmalē, kur viņš bieži staigāja, apsēdās uz soliņa un sāka skatīties uz ezeru. Mēness gaisma veidoja trīcošu sudraba taciņu pa ūdens virsmu. Bija dzirdama lapu šalkoņa uz kokiem un ik pa laikam smilšaino krastu laizošo viļņu uzplūda.

- Nu, mans draugs, vai tu saproti, kāda jēga? – Labajā pusē atskanēja mierīga balss.

- Man liekas, ka sapratu, - jauneklis atbildēja, pat galvu nepagriezis, - viņi mūs dara muļķi.

- PVO? Kāpēc? - tā pati mierīgā, bet valdonīgā un pārliecinātā balss pārsteigta jautāja.

- Lai ar kaut ko aizņemtu mūsu enerģiju, - jauneklis atbildēja, - lai tas netiktu izmantots pasaules uzlabošanai, kāds izstrādāja plānu un izveidoja visas šīs patriotisko kustību jomas, intelektuālās spēles un filozofiskos klubus, aktīvus pasākumus. un konkursi, amatieru aprindās tas vai tas stulbums. Un priekš kam? Lai mēs būtu vergi, lai zaudētu savu potenciālu šīm nejēdzībām un turpinātu kalpot sistēmai, ko uzbūvējis patiesi ģeniāls izgudrotājs. Šeit es gribētu viņu redzēt…

Iestājās klusums, ko pārtrauca viļņu uzplūdi. Pagāja vairākas minūtes, un balss teica:

– Tev taisnība, draugs, ar dažiem, bet ļoti būtiskiem vienkāršojumiem varam teikt, ka viss ir tieši tā. Jūs gribējāt runāt - kā jūs to izteicāt - ar "izgudrotāju", un tāpēc es jūs uzmanīgi klausos.

Jauneklis pārsteigts pagriezās. Blakus viņam sēdēja vīrietis melnā senlaicīgā uzvalkā ar cilindru un melnu spieķi rokā, vienu galu atbalstījis smiltīs, bet otru uz augšstilba. Viena kāja tika pārmesta pār otru, un pats vīrietis sēdēja stāvus un ar mierīgu sejas izteiksmi skatījās tālumā sev priekšā. Cilvēka seja nebija pilnībā redzama, cilindra maliņa neļāva mēness gaismai izgaismot acis, bet sejas lejasdaļa bija labi redzama. Tīri skūtas sejas valdonīgie vaibsti radīja pastiprinātu vēlmi paklanīties un viņam paklausīt. Lūpas bija salocītas smalkā smaidā.

- Ko tad tu no manis gribēji? Svešinieks vēlreiz jautāja.

- Priekš kam tas viss? Jaunais vīrietis īsi jautāja.

- Diez vai jūs pareizi sapratīsit atbildi uz šo jautājumu, jo tam ir nepieciešama pieredze, dzīves gudrība, atbildība … jums tas viss nebija no kurienes jūs nācāt …

- No kurienes es nācu? - jautāja jauneklis, pārtraucot svešinieku.

– Tu nāci no citas pasaules, pilnīgākas par šo, un šo pasauli es radīju kā vietu, kur tiek pāraudzināti tādi cilvēki kā tu, kas tajā pasaulē ir izdarījuši noziegumu.

- Un ko es izdarīju!? - jauneklis pārsteigts jautāja.

– Lieta tāda, ka nekā. Jūs nedarījāt neko lietderīgu, bet tikai bezjēdzīgi un nepieklājīgi izšķērdējāt savu potenciālu, jūs gājāt pret sociālās attīstības ideju, kas tajā brīdī dominēja jūsu pasaulē, jūs gribējāt tikai saņemt, bet ne dot, bet patērēt, bet ne radīt. Šeit ir pulcējušies tādi cilvēki kā jūs, un šeit jūs ar manu kuratora palīdzību esat uzcēluši šo pasauli, kurā ir piepildījušies jūsu sapņi un kur jūsu uzvedībai ir pielietojums. Jūs to gribējāt - jūs to saņēmāt. Šeit viss ir tieši tā, kā pienākas ar to sociālās uzvedības loģiku, ko jūs tur, savā dzimtenē, demonstrējāt. Jūs pats veidojat savas vērtības, tās ir jūsu spēles, klubi, hierarhijas, kustības, mocieties ar muļķībām. Tu māni sevi, es tikai palīdzu tavas idejas pārvērst īstenībā, dodu ko tu vēlies, bet tā, lai tiktu ievēroti noteikti likumi un noteikumi, kas garantē pašas dzīves stabilitāti šajos apstākļos.

"Es… es nesaprotu…" jauneklis stostījās.

Es zinu, bet jums ir man jātic. Es tev teicu, ka tu nesapratīsi. Vēlāk, atkarībā no tā, kā tu sevi šeit parādīsi, tev pavērsies kādas iespējas un zināšanas, kas nevienam no šīs pasaules “svarīgākajiem” un “augstāk stāvošajiem” cilvēkiem nav pieejamas, pareizāk sakot, visi par tādiem uzskata. Un tie, kuriem šīs zināšanas kļuva pieejamas un kuri jau spēja tās pareizi izmantot, tika atgriezti dzimtenē un tagad tur jūtas lieliski.

– Vai ir tādi, kas nevarēja? - jautāja jauneklis.

– Protams, viņi ir vairākums. Viņu atmiņa atkal tiek izdzēsta, un viņi sāka jaunu dzīvi tajā vietā un tādos apstākļos, kas, manuprāt, pēc viņu darbības analīzes, viņiem būtu vislabākajā veidā.

- Kāpēc tu šeit paradies un runāji ar mani?

- Jūs dodat cerību uz garīgo atveseļošanos, un neatkarīgas pārdomās esat nonācis pie pareizajiem rezultātiem. Bet tās visas ir mazas lietas, salīdzinot ar to, kas vēl ir jādara. Mans izskats ir jūsu stimuls turpmākam darbam un sava veida mīkla, kas jums jāatrisina. Ja uzminēsi pareizi, sapratīsi, ko es teicu. Es paņemšu tevi savā kontrolē un uzmanīgi vērošu, kā tu tagad uzvedies. Jūsu kļūdas tagad maksās jums vairāk, bet jūsu spējas attīstīsies ātrāk. Vai esat tam gatavs?

Jauneklis pagriezās uz priekšu un domīgi paskatījās uz mēness apspīdēto taku. Vējš turpināja šūpot lapas, viļņu troksnis bija patīkami nomierinošs. Tagad pasaule vairs nešķita tik bezcerīga un smieklīga. Mūsu varonis pilnīgāk realizēja svešinieka projektu, izjuta, lai gan vēl līdz galam neizprotam, holistiska un konsekventa plāna esamību. Viņš sāka neskaidri minēt, ko darīt un kas vispār noticis.

- Esmu gatavs! - īsi atbildēja jauneklis, pagriezies pret svešinieku.

Viņš nevienu neredzēja un bija sajūsmā, jo tas tikai apstiprināja viņa minējumu. Pieceļoties no soliņa un smalki smaidot, mūsu varonis devās mājas virzienā, pārliecinoši skatīdamies taisni uz priekšu.