PSRS bērnu pulciņi

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Padomju Savienībā 80. gadu beigās darbojās 3800 piļu un pionieru namu. Katrā no tām noteikti strādāja desmitiem aprindu un studiju. Sekcijas un kursi bija ne tikai brīvā laika pavadīšanas veids, bet arī palīdzēja noteikt profesijas izvēli. Tie, kas sapņoja kļūt par inženieri, jau pirms iestāšanās augstskolā devās uz jauno tehniķu aprindām un apguva dizainu.

Pat pēc skolas jaunie matemātiķi palika mācīties savu iecienīto priekšmetu. Dzīvnieku mīļotāji, kas uzņemti bioloģijas aprindās vai mājdzīvnieku aizsardzības organizācijās.

Gandrīz visās skolās tolaik darbojās kora kolektīvi. PSRS ik gadu notika skolu, rajonu un pilsētu dziesmu svētki. Plaši izplatījās tehniskie klubi un aprindas, kuru saturs ietvēra radioelektroniku, automatizāciju, telemehāniku, bioķīmiju, ģenētiku un astronautiku. Paskaties - tas viss bija bez maksas!

Tehniskās aprindas. Aeromodelēšanas aplis

Raķešu modelēšanas aplis

Kuģu modelēšanas aplis

Robotikas pulciņš

Radiotehnikas pulciņš

Datorzinātņu pulciņš

Ģeogrāfiskais aplis

Apļi "prasmīgās rokas" (māksla un amatniecība). Malkas dedzināšanas aplis

Mākslas grebšanas pulciņš

Raksts un šūšanas aplis

Aplis "mīkstā rotaļlieta"

Amatiermākslas aprindas. Koru aplis

Drāmas pulciņš

Zīmēšanas aplis

Arodapļi. Jauno dzelzceļnieku loks

Jauno filmu veidotāju loks

Kāpēc padomju bērns bija gudrāks par mūsdienu? Protams, daudzi atbildēs šādi: “Jo uz mums ir uzkritusi labākā (nu, gandrīz labākā) izglītība pasaulē, un vispār visi, kam nav slinkums un pat tie, kas slinko, rūpējās par bērniem - no skolas. skolotājiem pionieru vadītājiem un treneriem, vadītāju aprindām, nemaz nerunājot par vecākiem, kuri paši nebija muļķi un menedžeri, bet gan inženieri un "ārstu kandidāti". Bet pat nejēgas saprata, ka erudīcija ir modē, un piebāza savas sienas stila austiņas ar Čehova un Zolas sējumiem. Ja jums tas patīk vai nē, jūs iesaistīsities."

Labi, bet šāda atbilde būtu nepilnīga.

Paskatieties uz to, kas Padomju Savienībā tika apzīmēts kā "bērnu literatūra" un "bērnu kino" … Ja pusaudzis ar C pakāpi saviem 10-13 gadiem jau ir norijis visu Aleksandru Dimā un Valteru Skotu, to visu nolakojis ar Beļajeva, Strugatska un Kazanceva fantāziju, galvā pievienojot Grīnu un pat tēva Pikulu - varbūt - putra veidojas, bet… Viņš no turienes, es jau iznesu daudz plašu informāciju - vēsturisko, zinātnisko, semantisko. Tad - tiks izfiltrēts un paliks galvenais un svarīgais. Viņš jau konstruē frāzes savādāk. Jā, un tas nav visvairāk - visvairāk - ātri iegaumēt tekstu masīvus un pūkainās pūkas var pat debīls.

Padomju bērns apzināti saņēma augstu latiņu- ja grāmata, kurā cīņas fons ir katoļu un hugenotu konflikts, ir paredzēta parastajam Vasjam, tad kas tā ir gudrajai Vaņai?! Gudrs Vaņa jau lasa žurnālu "Ārzemju literatūra" un samizdatu Bulgakovu, ko uz pāris dienām atvedis mammas draugs. Un tas ir tikai tas, kas notika bez skolas. Protams, ja gan Vasja, gan pat Vaņa jau kopš bērnības būtu nošņaukājušas kaut ko vilinoši smieklīgu, spilgtu un primitīvu, viņi to būtu ar lielu prieku noskatījušies. Turklāt, kad deviņdesmito gadu sākumā uz ekrāniem plūda Rietumu multfilmu straume, mēs, jau pieaugušie, skatījāmies un priecājāmies.

Taču Toms un Džerijs, kā arī Čips un Deils neveicina smadzeņu attīstību. Tie ir lieliski darbi, bet… neveicina. Pat padomju presē bija rakstīts, ka Rietumu bērns aug uz komiksiem, kas neattīsta viņa prātu. Un - visu dienu, ja iespējams, skatās televizora ekrānā. Ko man teikt? Kad mamma man atveda komiksus no Somijas, mēs tos ar sajūsmu pārlapojām, pārzīmējām un - nožēlojām, ka mums tāda nav. Bet, ja mums tas viss būtu, tas mūs ne uz ko nekustinātu. Attīstība vienmēr ir sevis ļaunprātīga izmantošana.

Homo-sovieticus tika radīti konkurētspējīgi sarežģīti apstākļi, paceļot latiņu pieklājīgā, kaut arī sasniedzamā augstumā. Piespiedu to sagriezt. Dabiski, kad lasīt kļuva lieki, cilvēki to masveidā pārstāja darīt. Par - kāpēc izvarot smadzenes? Labāk ēst TV pārraides par bagātajiem. Un pusaudža gados (nu, jā, nekā cita trūkuma dēļ) skatījāmies "Petrova un Vašečkina brīvdienas", kuras varoņi pārspēja "Ģenerālinspektoru" un "Donu Kihotu". Atkārtoju, Petrovs un Vasečkins ir viena un tā pati C klases Vasja, tipisks padomju puika, nevis brīnumbērns.

Jebkurš padomju filmu stāsts par 20. gadsimta 60.-80. gadiem ir izsmalcināts postmodernisms ar mājienu masu, kas būtu vienlīdz jāsaprot gan tēvam, gan dēlam. … Padomju bērnam bija jāveido vesela zināšanu sistēma, lai vienkārši noskatītos bērnu filmu un nākamajā dienā to apspriestu skolā.… Jauni neironu savienojumi tika izveidoti milzīgā ātrumā - tas šeit ir vissvarīgākais. Pluss - attīstīta smalkā motorika - darba stundas un mūziķis-mākslinieks pēc skolas. Jā, un parasts idiots, kaut kas, bet lāpīt. Tikai tāpēc, lai nebūtu izstumtais.