Laimes skola: kāpēc UNICEF atzina holandiešu bērnus par laimīgākajiem pasaulē

2024 Autors: Seth Attwood | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 16:11

Holandes skolas nodrošina skolēniem komfortu, brīvību un mieru. Tas notiek, neskatoties uz to, ka bērni dodas mācīties četru gadu vecumā, un dažās programmās nav ierastās ķīmijas un fizikas. Taču skolēniem un viņu vecākiem vienmēr ir izvēle, ko un kā tieši mācīties skolā.

“Mēs ar skolotājiem nolikām kājas uz galda un smēķējām (cigaretes). Bija absolūtas brīvības sajūta,”stāsta viņas skolas laika nīderlandiešu draudzene. Viņas meitai tagad ir 14, un viņa priecājas, ka sistēma ir mainījusies. Tas bija satricinājumu un satricinājumu periods izglītībā. Tagad ir savādāk.

2013. gadā UNICEF atzina holandiešu bērnus par laimīgākajiem pasaulē. Salīdzinājumam, Lielbritānija bija 16. vietā, bet ASV - 26. vietā. Laimes līmenis tika novērtēts piecās kategorijās: labklājība, veselība un drošība, izglītība, uzvedība un riski, mājas un vide. Viens no rādītājiem bija nīderlandiešu bērnu vēlme doties uz skolu.

The Daily Telegraph Nīderlandes izglītības sistēmu nodēvēja par izglītību bez stresa. Un ārzemnieki bieži saka, ka viņa audzina "vidējos zemniekus". Kas tajā ir tik īpašs?

1. Holandē gandrīz visas skolas ir publiskas un tās finansē valsts. Privāto skolu praktiski nav. Tie daži, kas pastāv, galvenokārt ir reliģiski. Bet arī tur bērnam ir tiesības izvēlēties. Jūs varat doties uz ebreju skolu un palikt katoļi. Holande ir brīvības zeme. Kad bērns ir vecāks par trim gadiem, vecākiem jāpiesakās skolā. Jūs varat pieteikties ne vairāk kā piecās jūsu reģiona skolās. Iespējams, nīderlandieši cenšas nokļūt skolā ārpus apgabala, taču izredzes gūt panākumus ir niecīgas.

2. Bērni iet skolā no četru gadu vecuma. Nākamo mācību gadu neviens negaida. Ja bērnam 25. martā aprit četri gadi, tad 26. jau ir gaidīts skolā. 4-6 gadus veci bērni tiek jaukti vienā klasē. Galvenais uzdevums šajā laikā ir iemācīt bērniem mijiedarboties savā starpā, sarunāties, attīstīt motoriku, sagatavoties rakstīšanai un lasīšanai. Viss notiek rotaļīgā veidā. Ja bērnam ir vēlme kādus priekšmetus apgūt dziļāk, viņam tiek doti instrumenti patstāvīgai attīstībai. Es nemāku ne lasīt, ne rakstīt, neviens nepiespiedīs. Tiek uzskatīts, ka līdz septiņu gadu vecumam bērnu līmenis izlīdzinās.

3. Līdz 10 gadu vecumam Nīderlandes skolās mājasdarbus nedod vispār. Holandiešiem ir svarīgi, lai bērni pēc skolas laiku pavadītu spēlējoties, tāpēc līdz 12 gadu vecumam nav eksāmenu un kontroldarbu. Tāpēc bērni nebaidās no sliktajām atzīmēm un skolas. Šī pieeja izslēdz savstarpēju konkurenci. Nīderlandes izglītības sistēmas būtība ir dot bērnam iespēju izbaudīt procesu un atklāties. Holandiešu vecāki nealgo pasniedzējus, ja bērns netiek galā. Viņi uzskata, ka sasniegumi ne vienmēr noved pie laimes, bet laime var novest cilvēku pie sasniegumiem; ka nekad nedrīkst lauzt cilvēku un viņa individualitāti, un bērnam ir vajadzīgas izvēles tiesības, lai justos laimīgs.

4. Pieaugušo dzīve Holandē sākas 12 gadu vecumā. Beidzot vidusskolu, bērni kārto eksāmenu, kas nosaka viņu turpmāko attīstību. Eksāmenā viņi skatās, kā bērns nokārto matemātiku, saprot tekstu, cik ātri viņš prot lasīt un zina pareizrakstību. Šiem rādītājiem tiek pievienots arī skolotāju viedoklis, lai vērtējums jebkurā gadījumā būtu subjektīvs. Piemēram, skolotājs var pārskatīt pārbaudes darbu rezultātus, izskaidrot tos ar bērna emocijām un viņa rakstura specifiku. Vecāki parasti uzticas šīm zināšanām un uzklausa skolas padomus. Tādējādi skola nosaka, kā konkrētā bērna mācību programma izskatīsies nākamajā gadā, pamatojoties uz viņa potenciālu nākotnes profesijā.

5. Skolā ir iespēja izvēlēties dažādus mācību modeļus un sistēmas. Bērns tiek vadīts caur vienu no trim mācību sistēmām: VMBO, HAVO vai VWO. Šīs vēstules nosaka mācību programmas apjomu un dziļumu. Ja vēlas ģimene un bērna iespējas, līmeni var pārskatīt uz augšu. Tajā pašā laikā skola var sūtīt bērnu uz zemāku līmeni, ja redz, ka viņam neveicas. Pēc iespējas vienkāršojot, sistēma izskatās šādi: VMBO (vienkāršākais plāns) - jūs beigsit skolu un universitāti 19 gadu vecumā un būsit strādnieks, HAVO - absolvēsiet 21 gadu vecumā un kļūsiet par skolas skolotāju, VWO - absolvēsiet 22 gadu vecumā. un nākotnē kļūt par profesoru.

6. 60% apmeklē VMBO un iet skolā līdz 16 gadu vecumam. Tā ir vidējā atzīme, tāpēc īpašus sasniegumus no bērna ģimene negaida. Tieši šī iemesla dēļ Nīderlandes sistēma tiek uzskatīta par orientētu uz vidusšķiru. Kāds skolotājs stāstīja, ka skolas vadība viņam lūgusi pārskatīt darbus, kuri nav saņēmuši sekmīgu atzīmi, lai pārvērtētu šo punktu. Tātad pat tie, kuriem gads neizdevās, iekļuva "vidējā".

7. Skolā obligāti jāmācās līdz 16 gadu vecumam, un tad nodarbības var apmeklēt tikai divas reizes nedēļā. 17 gadu vecumā var iet uz ģimnāziju, ja vēlies stāties augstskolā vēlāk. Un, ja jums ir apnicis nodarboties ar ekonomiku, filozofiju vai bioloģiju, jums vajadzētu saņemt berupu. Berups ir profesija. Piemēram, ja vēlaties strādāt skaistumkopšanas industrijā, tad dodieties uz koledžu šajā konkrētajā profesijā un iegūstiet šo konkrēto specialitāti. Kā liecina prakse, tie bērni, kuri izvēlas berupi, dzīvē kļūst labāki ātrāk. Un tie, kas iet tālāk augstskolā un apgūst sešas valodas, tad saskaras ar grūtībām atrast darbu, jo Holandē ir vajadzīgi cilvēki, kas darbu dara ar rokām. Šiem cilvēkiem vienmēr būs darbs: atslēdznieki, celtnieki utt. Un viņu algas bieži vien ir lielākas nekā skolotājiem, kuri pārvalda sešas valodas.

Pat ja mēs pieņemam “starpnieku valsts” versiju, holandiešu vidējais zināšanu līmenis ir augstāks par vidējo zināšanu līmeni citās valstīs. Pasaules 200 labāko universitāšu reitingā izglītības iestāžu skaita ziņā Nīderlande ieņem trešo vietu aiz Lielbritānijas un ASV.

Nīderlandes izglītības sistēma sev izvirza uzdevumu absolvēt cilvēkus ar vidējo izglītību un profesiju, un ambiciozākiem bērniem sniedz plašas augstskolu izvēles iespējas. Holandieši atzīst acīmredzamo: vairums tiešām dodas strādāt lietišķajā jomā. Un viņi atbalsta valsts darbību. Kamēr zinātne ir ļoti šaurs slānis. Ja paskatās uz jebkuru klasi krievu vidusskolā, tur būs pieci teicamnieki, trīs trūcīgi skolēni, bet pārējie tiek pārtraukti no trīs līdz četriem. Šī shēma atspoguļo holandiešu VMBO, HAVO vai VWO. Kamēr pirmajam var nebūt ķīmijas vispār, otrajam var būt trīs nodarbības nedēļā. Tātad no 12 gadu vecuma kļūst skaidrs, vai ir jēga sagaidīt no bērna izrāvienu medicīnas jomā vai nē.

Tiek uzskatīts, ka Nīderlandes sistēma nestimulē, jau no paša sākuma izvirzot ļoti zemas cerības. Uzskatu, ka tas bērnam dod izpratni, ka, jo vairāk viņš strādā skolā, jo lielākas ir izredzes. Un tas, pirmkārt, veicina atbildību par savu nākotni.