Kā atradināt cilvēku no alkohola lietošanas. V daļa. Kur sākt?
Kā atradināt cilvēku no alkohola lietošanas. V daļa. Kur sākt?

Video: Kā atradināt cilvēku no alkohola lietošanas. V daļa. Kur sākt?

Video: Kā atradināt cilvēku no alkohola lietošanas. V daļa. Kur sākt?
Video: Kasjanovs par to, kā Krievijā atainota Latvija: latvieši šķiet kā manipulējami 2024, Maijs
Anonim

Tātad, jūs zināt, kā sakārtot telpu sev apkārt, un vēlaties apgūt sociālo uzlaušanu vismaz tādās robežās, ar kurām pietiek, lai vienu cilvēku droši atradinātu no alkohola lietošanas uz visiem laikiem. Tāpēc jūs lasāt šo rakstu sēriju. Sociālā inženierija ir grūta zinātne, bet ceļu pārvaldīs gājējs. Tas, par ko es runāšu šajos rakstos, noteikti darbojas, bet tikai tad, ja inženiera galva un rokas atrodas viņa dabas plānotajās vietās. Bet ar ko sākt?

V pirmais vajag aizmirst, ka tavs mērķis ir atradināt cilvēku no alkohola. Jā, jā, viss ir tieši tā, nevar atrisināt vienu problēmu atsevišķi, un vēl jo vairāk, nevar atrisināt problēmu, izskaužot tās sekas. Alkohola lietošana ir tikai nelielas sekas no vairākiem trūkumiem, pie kuriem visi būs jāpiestrādā. Rīkojoties tikai pretalkohola virzienā, paturi prātā, ka tev nekas nespīdēs. Inženiera uzdevums ir ne tikai pārdomāt pašu konstrukciju, bet arī padarīt to uzticamu, izturīgu pret iespējamām ārējām ietekmēm ilgu laiku. Tāpat kā inženieris aprēķina visas iespējamās slodzes uz ēkas konstrukciju (pašsvars, vējš, augsnes kustība, sniega slodze utt.), sociālajam inženierim ir jāņem vērā dažādi spiediena veidi uz savu skolēnu: draugu pārliecināšana, tradīcijas, kaut kāda iekšēja konfliktu psihe, iespējama atkarība no sabiedriskā viedokļa vai neuzticības - tas viss pārspēs un veiksmīgi izlauzīsies cauri ierastajam pretalkoholisko argumentu kopumam. Tāpēc es jau iepriekš teicu, ka nav jēgas sniegt šos argumentus tāpat vien. Jums jāsāk ar to, ka ir skaidrs jūsu patiesais mērķis.

Tavs īstais mērķis ir ieaudzināt cilvēkā tieksmi pēc neatkarīgas domāšanas. Tā ir ļoti plaša īpašība, lai gan to var mēģināt konkretizēt: paaugstiniet viņa morāles, atbildības, racionalitātes līmeni, viņa brīvības pakāpi un citas labās īpašības, dodiet viņam metodiku un visu rīku komplektu, kas jums pieder.. Tas ir vismaz. Pamazām, patstāvīgi domājot un kam ir daudz pozitīvu īpašību un spēcīgi instrumenti darbam ar realitāti, viņš pats sev pierādīs, kāpēc viņam nav vajadzīgs alkohols. Var pat izteikt savādāk: ieradums dzert kultivētu vienkārši nokritīs no viņa kā izžuvis netīrumu kamols. Ideālā gadījumā students pēc tam pamatīpašībās kļūs vēl labāks par jums.

Otrkārttas, kas jums jādara, ir palielināt kopējo laiku kopā. Ar tikšanos un aprunāšanos pilnīgi pietiek, bet, ja radīsies iespēja kaut ko darīt kopā, būs vēl labāk. Jums ir pēc iespējas vairāk jāieinteresē cilvēks par sevi, lai viņš vēlētos ar jums kaut ko apspriest. Manā pieredzē interesantākās tēmas ir tās, kas tieši attiecas uz problēmām, kas rodas cilvēka priekšā, tas ir, savstarpējās attiecības (arī dzīves partnera izvēle), dzīves jēga, patiesība un brīvība, sevis meklējumi. un savu vietu dzīvē, kā arī paaudzes hits "ko darīt pēc uni?" … šo jautājumu ir ļoti daudz. Jūsu uzdevums šeit ir ļoti vienkāršs. Fakts ir tāds, ka mūsdienu cilvēku paaudzi viņu vecāki audzināja ārkārtīgi slikti: viņi nesniedza atbildes uz daudziem jautājumiem saviem bērniem, un viņi to nevarēja izdarīt daudzu iemeslu dēļ. Un tad parādās jūs, kurš no piedāvātā saraksta var pateikt daudz ko labi un skaidri, turklāt vismaz desmitos dažādos veidos. Jums ir neticamas priekšrocības un pilnīgi uzticams veids, kā ilgstoši ieinteresēt cilvēku. Vai arī jūs ārkārtīgi slikti saprotat šīs tēmas? Nu tad tu nevērīgi izlasi iepriekšējo daļu un velti turpini lasīt šo rakstu sēriju, kad es tev aizliedzu to darīt. Jūs tērējat savu laiku, jo bez spēcīga zināšanu kopuma par lietišķiem filozofiskiem jautājumiem jūs novedīsiet cilvēku nepareizā vietā.

Trešais … Alkohola lietošanu noliek vienā līmenī ar visām pārējām mūsdienu jaunatnes nejēdzībām. Kas tas par muļķībām? Piemēram, smēķēšana, datorspēles, ballītes un diskotēkas, "meiteņu pavedināšanas" spēles (tā sauktais "pikups"), aizraušanās ar dažām apšaubāmām doktrīnām (scientoloģija, neopagānisms utt.) vai piedalīšanās jebkurā kustībā, kurai ir imitējoši un provokatīvi mērķi ("StopHam", "Leo Against", "Spirit of Time", "Revival. Golden Age", jauno marksistu, ateistu, kristiešu, katoļu aprindas, politiskās spēles, piemēram, "jauniešu parlaments", GCD vai, Nedod Dievs, radikālās nacionālistiskās partijas, es neuzskaitīšu vēl piecdesmit vārdus). Tas ir, alkohola lietošanu nav nepieciešams izvirzīt kā kaut ko īpašu starp citiem trūkumiem. Visas šīs nepilnības var klasificēt tikai pēc to risināšanas sarežģītības (alkohols ir visvienkāršākais), taču nāksies atradināt cilvēku no VISI, un nekādu iespēju. Ja kaut viens tāds stulbums cilvēkā paliek, tad tu neesi savu darbu izdarījis.

Šeit man jāizpilda atruna: cilvēks var būt daļa no jebkuras kustības, ja viņš to skaidri apzinās KAS viņš to dara un KĀPĒCkamēr tās mērķi un metodes ir konstruktīvas. Piemēram, jūs varat pievienoties jaunatnes parlamentam, lai dabūtu no turienes kādus visgudrākos cilvēkus vai atrastu instrumentu, kā ietekmēt kādu, kas atrodas pie varas, pievienoties politiskajai partijai, lai izmantotu savu spēku savu noderīgāko mērķu sasniegšanai, kļūtu par daļu. nacionālistisku organizāciju, lai īstajā brīdī izsūknētu savas idejas varas iestādēm utt. Un atcerieties nākotnē, ka ne vienmēr ir viegli atšķirt cilvēka radošo aizraušanos no stulbuma: jūs nevarat pārsteidzīgi informēt cilvēku, ka tauriņu kolekcionēšana” ir muļķības, šādai darbībai var būt svarīgs un noderīgs mērķis arī tad, ja tas tev nav skaidrs. Jāskatās ne tikai KAS cilvēks dara (ārēji), un arī zina KĀPĒC viņš to dara un … Lai gan arī ar to dažkārt nepietiek.

Apkopot. Tu atradināt cilvēku no alkohola lietošanas, un iemācīt viņam patstāvīgi domāt, lai vēlāk viņš varētu izdarīt savu izvēli (šī izvēle, ja viņš patiešām būs patstāvīgs, VIENMĒR būs par labu atteikumam no alkohola un citām nejēdzībām). Jums jāsāk ar cilvēka uzticēšanos sev. Jums ir jākļūst viņam par autoritāti vai vienkārši ļoti svarīgu cilvēku, ar kuru vēlaties sazināties vai kaut ko darīt. Tev nāksies viņu ar kaut ko pārsteigt un parādīt, ka, pateicoties noteiktai attieksmei pret dzīvi, tev ir dots daudz, jāparāda, kā tu risini dzīves problēmas un kā to dari. Tas nav jādara speciāli - tas neizbēgami notiks saziņas procesā ar cilvēku. Agrāk vai vēlāk viņš dalīsies ar jums savā problēmā, kuru jūs varat atrisināt. Visiem cilvēkiem, kuri nav pietiekami gudri, ir gandrīz vienāds dzīves problēmu saraksts, tāpēc tuvināties šiem cilvēkiem nav grūti.

Sociālā koda atklāšana, kas jums jāiefiltrē, patiesībā ir ļoti vienkārša, taču jums ir nepieciešama pacietība, centība un spējas, par kurām es runāju pēdējā daļā. Vajag "pieķert" cilvēku un kādu laiku paturēt sev tuvumā jums tas ir jāpiesaista mērķtiecīgi - jums vajadzētu uzvesties dabiski un prasmīgi izmantot iespējas, kas rodas daudzos veidos, lai kaut ko parādītu.

Protams, tas ir tikai sākums, ar tādiem trūkumiem tikt galā nevarēs. Noteikums “vislabākais izskaidrojums ir ar piemēru”, kas daudzu cilvēkuprāt būtu jāpiemēro audzināšanā, patiesībā nedarbojas daudzu iemeslu dēļ. Un tā nevajadzētu, un to ir ļoti viegli pierādīt pat teorētiski. Personīgais piemērs ir nepieciešams, bet tālu no pietiekama nosacījuma.

Ieteicams: