Trešā puse. I daļa
Trešā puse. I daļa

Video: Trešā puse. I daļa

Video: Trešā puse. I daļa
Video: Migrations of the Book: Panel Four - Institutional Collecting 2024, Maijs
Anonim

Šajā rakstā es sākšu ļoti svarīgu tēmu, kas nākotnē radīsies daudzkārt. Tagad situāciju aprakstīšu ļoti virspusēji, un krietni vēlāk domu pabeigšu ar dziļu noslēgumu, bet jau citos rakstos un pavisam nepārprotami.

Runa ir par "trešās puses" klātbūtni daudzos izskatāmajos procesos. Šo pašu trešo pusi gandrīz nekad neievēro cilvēki, kuri izdara secinājumus no šķietami acīmredzamās cēloņsakarības starp parādībām. Cilvēks redz faktoru Atad faktors Bkas ir saistīts ar Akaut kādā veidā, un tad secina, ka no A vajadzētu B, vai otrādi. Gandrīz vienmēr šis secinājums ir kļūdains, jo tajā nav ņemta vērā faktora klātbūtne ARkas ir iemesls A un B tajā pašā laikā un paši A un B savā starpā, izrādās, nav saistītas ar cēloņsakarību.

Sāksim ar vienkāršāko piemēru, kas dots lietišķās statistikas kursā, iespējams, jebkurā augstskolā (vienā vai citā formā). Pārbaudot studentu sniegumu, jūs atklājat, ka smēķētājiem ir sliktāki rezultāti nekā nesmēķētājiem. Līdzņemšanai: smēķēšana negatīvi ietekmē mācīšanos. Secinājums ir nepareizs, jo netiek ņemts vērā trešais faktors, piemēram, pati cilvēka attieksme pret dzīvi kopumā. Tieksme būt neuzmanīgam pret sevi, nespēja izprast tādas vienkāršākās lietas kā smēķēšanas kaitējums un sliktas sekmes mācībās ir tā paša trešā faktora, ko sauc par nesaprātīgumu, sekas. Trešais faktors var būt apgrūtināta dzīves situācija, kas liek dzert un smēķēt, lai nomierinātos (nespējas dēļ citādi), un nedod iespēju labi mācīties. Citiem vārdiem sakot, akadēmiskais sniegums un izturība pret pašsaindēšanās tendenci ir atkarīga tikai no cilvēka iekšējām īpašībām. Smēķēšana nav tieši saistīta ar akadēmiskajiem rezultātiem.

Vēl viens joku piemērs ir tāds, ka pastāv korelācija starp vidējo temperatūru uz Zemes un pirātu skaitu. Var redzēt, ka gadu desmitu laikā vidējā temperatūra uz Zemes ir pieaugusi, un pirātu skaits ir samazinājies. Tāpēc, jo mazāk pirātu, jo augstāka temperatūra. Secinājums: pirāti izglāba Zemi no globālās sasilšanas. Šeit netiek ņemts vērā trešais faktors: novērojumu laiks un civilizācijas attīstība šajā laikā. Pirātu izzušana un temperatūras paaugstināšanās ir sekas noteiktai civilizācijas attīstībai novērotajā periodā, taču šiem faktoriem nav nekāda sakara vienam ar otru.

Šķiet, ka viss ir vienkārši un skaidri. Un, kā parasti, jebkurš cilvēks, kurš ir lasījis šos piemērus, ir pilnīgi pārliecināts, ka tieši viņš nekad, nekad nerunās tādas muļķības un neizdarīs tādus secinājumus. Turklāt šāds cilvēks absolūti precīzi un skaidri saprot sasteigtu secinājumu loģikas kļūdainību un, šķirstot kontaktu, viņam, iespējams, iepatiksies tāda bilde kā raksta sākumā. Un tad tas pats cilvēks ies un mēģinās, piemēram, izskaidrot cita cilvēka uzvedību, pamatojoties uz to, ko viņš redz vai dzird no viņa vai citiem. Viena un tā pati persona dosies uz vēlēšanām un balsos par kandidātiem, pamatojoties uz savu personīgo vērtējumu, kas balstīts uz redzamiem faktoriem. Viena un tā pati persona veiks dzīves izvēli pēc parametriem "patīk/nepatīk", un, pamatojoties uz emocionālo uztveri, pieņems dažas dzīves attieksmes un noraidīs citas. Vai esat jau zaudējis loģisko domu? Tā tam vajadzētu būt, tas tur ir ļoti dziļi apslēpts, bet es paskaidrošu.

Grūtības mūsu topošajam cilvēkam no iepriekšējās rindkopas sākas, kad viņš mēģina izskaidrot citas personas uzvedību ar viņam ārēju faktoru kopumu. Visi šie mēģinājumi uzreiz noved pie kļūdaina rezultāta, tāpēc šķiet dīvaini, ka cilvēki tos vispār dara.

Iedomājieties, ka cilvēks ir izdarījis kādu darbību. Kas virzīja šo cilvēku? Nauda? Jauda? Atriebties? Šeit vērotājs sāk vākt sev zināmos faktus, salīdzina tos, izdara secinājumus, pamatojoties uz SAVU personīgo pieredzi, pilnībā neizprotot otra cilvēka motīvus. Tas ir, nekrietns cilvēks, ja viņš redz darbību, kas izskatās pēc zemiska, nevarēs pieņemt neko citu. Mantkārīgs cilvēks, redzot alkatības izpausmei līdzīgu rīcību, ne ar ko citu tādu rīcību neizskaidros. Tajā pašā laikā VISI vienā vai otrā veidā redzēja dažādas filmas vai lasīja grāmatas, kurās sižets ir savīts diezgan spēcīgi: sākumā šķiet viens, un tad, tuvāk darba beigām, izrādās, ka būt pilnīgi atšķirīgam. Un viņi nevar iedomāties, ka dzīvē var būt arī kaut kas līdzīgs. Līdzīgus piemērus var apkopot no politikas sfēras. Ne visas pašreizējā augstākā virspavēlnieka darbības ir acīmredzamas, un tāpēc "opozīcija" (tas ir vārds Krievijā vienmērir rakstīts pēdiņās, ir laiks atcerēties) ir iespēja kliegt, sašutumu un apsūdzības. Dažus gadus vēlāk, kad varas iestāžu manevrs kļūst saprotamāks un kad to vairs nevar saukt par labāko risinājumu, "opozīcija" par to jau aizmirst un arī pārējā tauta. Viņiem nav laika izprast situāciju, atliek tikai sūdzēties par iestādēm.

Viens no maniem iecienītākajiem piemēriem no G. H. Andersena pasakas "Savvaļas gulbji":

Bet atcerieties, ka no brīža, kad sākat darbu, līdz pabeidzat darbu, pat ja tas ilgst gadiem, jums nevajadzētu teikt ne vārda. Pats pirmais vārds, kas nāk no tavas mēles, kā nāvējošs duncis caurdurs tavu brāļu sirdis. Viņu dzīvība un nāve būs jūsu rokās. Atcerieties to visu!

Kā atceramies, Elīzai naktī bija jālasa nātres kapsētā. Dīvaina uzvedība meitenei. Protams, pilsētnieki neko citu no pasakas nevarēja iedomāties, kā meitenes piederību tumšajiem spēkiem, un viņa nevar neko attaisnot pateikt, kas tikai vairo aizdomas. Tagad iedomājieties nedaudz savādākas Andersena stāsta beigas. Elīza salūza un saplīst:

- Jūs stulbie brūtgļi, bet es NEVARU runāt, jo, pasaki vismaz vārdu, mani brāļi ies bojā! Tagad viņi ir miruši, vai jūs saprotat?

- Āāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāā!

Tagad atcerieties apsūdzības V. V. Putinam, kuras visas ir ļoti līdzīgas viena otrai kā plāns: kāpēc viņš ko darīja, kāpēc to darīja, galu galā tas ir nepareizi, un, ja tas ir pareizi, tad lai viņš paskaidro, kāda ir jēga? utt., biedri no "opozīcijas", jūs esat drāžā maliņā vai kā? Vai vēlaties, lai persona, kas cita starpā ir atbildīga par valsts drošību, publiski izskaidro savas rīcības jēgu, lai ģeopolitiskie pretinieki atklātu idejas jēgu? Nu pat ja viņš paskaidros, tik un tā nesapratīsi, jo līmenis nav tas pats.

Kā es noteicu viņu līmeni, jūs jautājat? Tam pašam trešajam faktoram: cilvēkam, kurš uzdod tādu jautājumu kā "kāds ir Putina viltīgais plāns?" nodod savu pilnīgu politisko analfabētismu. Ja līmenis būtu augstāks, tad šāda jautājuma nebūtu, te viss ir vienkārši. Tā vietā, lai uzdotu jautājumus, cilvēks veiktu dziļu notikumu analīzi, ņemot vērā to, ka liela daļa situācijas viņam ir ne tikai neredzama, bet arī principā neredzama.

Vēl grūtāk.

Turklāt mūsu piemērā bija balsojums. Tiek uzskatīts, ka godīgs un atklāts vēlēšanu veids, kas balstīts uz vispārējām vēlēšanu tiesībām, ir viens no svarīgākajiem demokrātijas kritērijiem. Saka, ka tauta izvēlas to, kas pār to valdīs, bet viltīgā valdība tagad ir iemācījusies maldināt cilvēkus, un tāpēc pie varas nav tie, par kuriem tauta balsoja. Tāpēc viņi uzskata, ka valsts ir haoss. Ir vesela autokrava trešo faktoru, kas nav ņemti vērā.

Turpināšu stāstu tikai tad, ja tēma jums liksies interesanta.

Ieteicams: